這不是哥哥第一回幫她看功課，以往哥哥總是坐在書房西隅的茶幾旁，一邊品茶一邊同她講解課業(yè)。

對(duì)哥哥而，這是一種小憩，并不算正經(jīng)的讀書。

而今日，哥哥卻破天荒地走至他那張等閑不讓人近身的黃花梨木書案前，將螢兒姐姐的文章鋪于其上，再由青石紙鎮(zhèn)壓住，似要品讀狀元文章一般，鄭重其事。

這是兩篇有著完全不同見解的文章。

左手的這一篇，秀氣的簪花小楷，字跡清晰，挑不出一點(diǎn)錯(cuò)處，光看字便能聯(lián)想到寫字之人的恬靜婉約，讓人心生向往。

杜衡一字一句認(rèn)真地閱覽，此文通篇充斥著寫文之人對(duì)班昭推崇的女德的敬畏之心，就如同他見她的第一回，那個(gè)小心翼翼，妄自菲薄，柔弱可欺的她。

想到那日，他不由自主地嘆了一口氣。

婉儀見哥哥神色有些凝重，以為哥哥對(duì)螢兒姐姐的文不滿意。

不可能??？上回螢兒姐姐教她的功課，連白先生都說好，這篇可是螢兒姐姐給她親示之文，哪怕是看多了上佳之作的哥哥，都不該是這般猶如烏云密布般的壓抑之態(tài)。

她只覺不對(duì)，便張口維護(hù)：“這是姐姐親寫的，寫得好極了，哥哥不是女子，哪怕讀再多的書，也讀不懂女子的四書五經(jīng)?！?

杜衡并未回應(yīng)胞妹，轉(zhuǎn)而看向右手邊的文章，頓時(shí)眼睛一亮。

若不是杜衡見過蘇螢?zāi)潜窘柽€錄上用瘦金體寫的書冊(cè)名，他不會(huì)想到這左右兩篇竟會(huì)出自同一人之手。

他見過蘇螢用魏碑體寫的經(jīng)文，當(dāng)時(shí)就已驚為天人。他以為，作為女子，蘇螢不僅寫得一手標(biāo)準(zhǔn)的閨閣體小楷，還甚是精通魏碑，便已夠驚世駭俗?？蓻]想到，令人驚喜的還在后頭。原以為她用瘦金體的行楷題寫借還錄的書名只是湊趣，未曾想這才是她最為擅長的書法。

通篇文字，瀟灑肆意，一點(diǎn)沒有柔弱之氣。字形俏麗，筆力清勁，讓他想起在東院花廳之內(nèi)，那個(gè)神情自若，從容解決筆墨陷阱的窈窕身影。

他不禁雙手將文章捧起，仿佛這樣便能離真實(shí)的那個(gè)她更近一些，一字一句他輕輕誦讀，好似傾聽她藏在內(nèi)里的心聲。

她同他一樣，不喜男尊女卑，只愿舉案齊眉。

她也同他想的一樣，勤這一字，不分男女，人人適用。

她說孝順公婆與孝順父母不能顧此失彼，唯有不父不母者不得子女孝心。

他似乎看到那個(gè)被繼母、親父輕視冷落的她，雖然他對(duì)她在樂清之事知之甚少，僅從母親口中聽得只片語，但他卻從她的筆墨之間，清晰地感受到她一個(gè)人孤零零地憑借一己之力抵抗來自周遭的惡意?；叵肫鹉侨詹貢w內(nèi)，被母親語相逼，卻仍昂首、不卑不亢的她，他只覺得心口莫名的堵塞。

有他在，這些事不會(huì)再發(fā)生了！

婉儀見哥哥眉心緊蹙，面似寒冰，哪怕螢兒姐姐寫得真的不如哥哥的意，哥哥也不必如此緊繃，猶如一張即將射出穿心之箭的弓一般，生人勿近。

哥哥身形修長，她只能踮起腳尖，伸著脖頸，才堪堪看到他手中那篇螢兒姐姐寫的文章。

“哎呀，我拿錯(cuò)了！這不是螢兒姐姐的功課！”