而我,在當(dāng)時(shí)也給嚇得屁滾尿流。
眾人一愣,旋即也哈哈大笑了起來(lái)。
王閑也笑了笑。
這很正常。
要是面對(duì)異星戰(zhàn)場(chǎng)里面的那些外星種族,就算是七境大宗師估摸著還會(huì)給嚇尿。
白鴻天似有幾分感慨：
面對(duì)那種級(jí)別異獸,團(tuán)滅都是正常的?？刹恍邪?我想著,我死了不要緊。萬(wàn)一我這批人里面,真有那種天才,未來(lái)的武神呢
要是死在這里,也太憋屈了。
戰(zhàn),幾乎沒(méi)有勝算。
可不戰(zhàn),那就完全等死。
所以…
白鴻天看著眾多學(xué)生,我只能率先邁出了第一步,哪怕,迎接我的,將會(huì)是死亡。
而在那一刻,我感覺(jué)我真正的成為了一名武者。
也領(lǐng)悟到了武者的真諦。
向死而生。
眾多學(xué)生沉默,心神卻卻比激蕩。
過(guò)了許久。
直到有一名同學(xué)大聲問(wèn)道：
那后來(lái)呢
后來(lái)白鴻天笑了笑,后來(lái),抱著必死決心與之戰(zhàn)斗后,我發(fā)現(xiàn)那只天殘魔蜥本就受傷了,實(shí)戰(zhàn)實(shí)力只有b級(jí)。得知關(guān)鍵情報(bào)后,那群屁滾尿流的新生,也開(kāi)始迎難而上,與我一同戰(zhàn)勝了那只異獸。
沒(méi)有傷亡。
結(jié)束的平平淡淡。
青龍大學(xué)的學(xué)生素質(zhì),在三十年前,高的可怕。
這一刻,倒是有許多學(xué)生在想,換成自己,敢不敢迎難而上。
這個(gè)故事簡(jiǎn)短,結(jié)束的平淡。
但其中的危險(xiǎn),以及面對(duì)真正死境的勇氣,恐怕也只有個(gè)人才能真正體會(huì)到。
尤其是。
武者的真諦：
向死而生。
整個(gè)學(xué)校,估計(jì)沒(méi)人能領(lǐng)悟。
那需要真正的經(jīng)歷。
向死而生…
武者的真諦…
王閑也領(lǐng)悟過(guò)。
他甚至領(lǐng)悟的時(shí)間更早。
白鴻天是四境領(lǐng)悟的。
而他,是大學(xué)畢業(yè)后,以區(qū)區(qū)二境武者身份,進(jìn)入異星戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)領(lǐng)悟的。
即便那時(shí),他去異星戰(zhàn)場(chǎng)做的都是充當(dāng)后備的炮灰工作…
演講結(jié)束后,便是正兒八經(jīng)的演武了。
白鴻天先是下了高臺(tái),去后面,大抵是要準(zhǔn)備一下。
而許多學(xué)生,還沉浸在白鴻天的講述的故事中。
咳咳,我是夏校長(zhǎng),接下來(lái)白前輩要在我校演武,會(huì)簡(jiǎn)單準(zhǔn)備一下。
高臺(tái)上,面容儒雅的夏校長(zhǎng)拿起了話筒,各班代表,依次上臺(tái)。
聽(tīng)到這話。
每個(gè)班的班主任,立刻看向自己的班級(jí),然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,稀疏的人影,從整齊的隊(duì)列中,走了出來(lái)。
一個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂的走上高臺(tái)。
如此殊榮,確實(shí)是看得無(wú)數(shù)學(xué)生為之羨慕。
其中大部分女生的視線,落在那夏司辰的身上。
幾乎全部的男生的視線,則落在了葉彌月身上。
此時(shí)的葉彌月,也不知是發(fā)生了什么,衣著打扮和平時(shí)無(wú)異,可行走間卻依舊散發(fā)著一股超凡脫俗的出塵氣質(zhì)。
宛若磁場(chǎng)一樣,吸引著無(wú)數(shù)人的目光。
混元呼吸法以及健體拳都小成了。
王閑微微點(diǎn)頭。
混元呼吸法小成后,勉強(qiáng)能在行走間也帶動(dòng)天地元?dú)庠隗w內(nèi)的循環(huán)。
形成一種獨(dú)特的磁場(chǎng)。
加上最近吃的不錯(cuò),生命力進(jìn)步神速,又掌握了一套劍法,氣質(zhì)比之前更加清冷的同時(shí),也更顯卓爾不群。
連那夏司辰都頻頻看向葉彌月。
只可惜,那生人勿近的神情,總是令人下意識(shí)止步。
一如天上明月,只敢遠(yuǎn)觀。
當(dāng)然,如果沒(méi)有昨晚在自己家里按摩的事兒…
王閑也會(huì)這么認(rèn)為。
隨著這些代表依次站好。
片刻后,白鴻天從高臺(tái)后面走了出來(lái)。
只是與他一起出來(lái)的,還有一名身穿警服的戍衛(wèi)特武。
白前輩,您看看…
夏校長(zhǎng)和一干班主任站在一旁,指著那些代表,在武道一途,這些孩子是我校各方面都極為優(yōu)秀的。
白鴻天只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其中四班的崔國(guó)良張了張嘴,欲又止。
嗯。
白鴻天一個(gè)個(gè)看了過(guò)去,看得十分認(rèn)真。
這讓夏校長(zhǎng)以及班主任都不禁心中一緊。
都不錯(cuò)…
看完后,白鴻天只是簡(jiǎn)單說(shuō)了一句。
忽的,他微微皺眉：沒(méi)有了么
夏校長(zhǎng)一愣。
本來(lái)這個(gè)流程,他作為校長(zhǎng)是想提前交涉一下,可對(duì)方來(lái)的匆忙,加之脾氣他略有了解。
所以,人都是實(shí)打?qū)嵦舫鰜?lái)的,不敢沾親帶故地?fù)饺氚朦c(diǎn)水分。
這是覺(jué)得少
暫時(shí)…就這些。夏校長(zhǎng)有些尷尬。
確實(shí),優(yōu)秀的武道人才,比起一中和四中還是差了點(diǎn)。
但拔尖的,絕對(duì)不差多少！
白鴻天沉默片刻,最后看了一眼名單。
他與旁邊的戍衛(wèi)特警點(diǎn)了點(diǎn)頭,走上臺(tái)去。
演武之前,我還想請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)。
白鴻天緩緩開(kāi)口。
話一出,眾人頓時(shí)一愣。
連后面的校長(zhǎng)都愣住了。
什么意思
還有誰(shuí)沒(méi)上來(lái)么
不對(duì)。
請(qǐng)
這個(gè)措辭,是不是有點(diǎn)夸張了
在座各位,誰(shuí)有資格,能讓一位七境大宗師請(qǐng)上來(lái)
各班代表一個(gè)個(gè)都愣住了。
后面的夏校長(zhǎng)和一堆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)班主任面面相覷,一臉發(fā)懵。
什么情況
連那些場(chǎng)外的記者,都精神一震！
臥槽！
有事！
臺(tái)上。
一周前…
白鴻天平靜開(kāi)口,s級(jí)異獸風(fēng)王隼襲擊蓉城,我受命斬殺。
眾人靜靜聽(tīng)著,一時(shí)間不知這位白宗師是什么意思。
這個(gè)事兒,大家自然都知道。
只不過(guò)因?yàn)榻Y(jié)束的很快,新聞也沒(méi)有大肆宣揚(yáng),加上災(zāi)區(qū)距離學(xué)校遙遠(yuǎn),平時(shí)談?wù)摰娜瞬欢唷?
但肯定沒(méi)人不知道的。
畢竟當(dāng)時(shí)整個(gè)蓉城,或多或少都受到了s級(jí)異獸的影響。
我雖奮力斬殺…
白鴻天輕嘆一聲,可受災(zāi)之地,也幾無(wú)生還…
這話略顯沉重。
普通人肯定不可能在s級(jí)異獸襲擊的災(zāi)區(qū)生還下來(lái)。
別說(shuō)普通人,連武者都不一定能生還下來(lái)。
這也是沒(méi)辦法的。
但有幸…
白鴻天繼續(xù)說(shuō)道,有一人,在災(zāi)區(qū)活了下來(lái)。
她只有八歲。
八歲的孩子,自然是無(wú)法獨(dú)自一人在災(zāi)區(qū)活下來(lái)的。
白鴻天環(huán)視在場(chǎng)學(xué)生,聲音忽然柔和了許多。
同學(xué)們,還記得我之前說(shuō)的那個(gè)故事么
同學(xué)們整齊劃一的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
武者的真諦,向死而生。
白鴻天聲音越來(lái)越大,我很慚愧,我是四境的時(shí)候,才領(lǐng)悟這個(gè)真諦。
但我沒(méi)想到,在你們這個(gè)年齡階段的時(shí)候。
就有人領(lǐng)悟到了這個(gè)真諦！
沒(méi)錯(cuò)。
白鴻天頓了頓,救下這個(gè)孩子的,就是一位七中的高三學(xué)生。他在那天,抱著必死的決心,沖向了空無(wú)一人的災(zāi)區(qū),救下了那個(gè)孩子。
聽(tīng)到這話,無(wú)數(shù)人猛地吸了一口氣,渾身顫栗！
王閑：……
剎那間,這一刻,無(wú)數(shù)人明悟了。
整個(gè)操場(chǎng),宛若煮沸的油鍋,炸開(kāi)一片！
后面的一干校領(lǐng)導(dǎo),也是張大了嘴巴。
不是
我們學(xué)校能出這種人才
s級(jí)異獸形成的災(zāi)區(qū)
一個(gè)高三學(xué)生敢沖進(jìn)去
一時(shí)間,那些班主任一個(gè)個(gè)看向自己,傻了。
什么時(shí)候,我們教過(guò)這些了
就算教了,真有人敢這么做么
不純純找死么…
倒是在這一刻,無(wú)論是夏校長(zhǎng),還是后面的班主任們,以及臺(tái)下的學(xué)生們,也都明白了。
敢情人家來(lái)七中,是因?yàn)檫@個(gè)原因
無(wú)數(shù)人也在這一瞬,除了葉彌月,腦海中冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
不是,哪個(gè)學(xué)生這么牛逼啊
這時(shí),白鴻天旁邊的特武也開(kāi)口道：
我是蓉城安全局的程武,這一周隨著災(zāi)區(qū)漸漸恢復(fù)。我也正好隨著宗師來(lái)校,打算給與這位同學(xué)發(fā)放榮譽(yù)表彰以及個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。
話音落下。
在場(chǎng)所有學(xué)生,都莫名感到了一股與有榮焉。
我們學(xué)校竟然有這么牛逼的人物！
這時(shí),白鴻天朗聲開(kāi)口：
所以！
高三四班,靠窗最后一排,應(yīng)該是叫做…‘王閑’的同學(xué)。
請(qǐng)你上臺(tái)一下！
轟！
全場(chǎng)炸裂！
s