看著前方一片狼藉。
眾人沉默。
池九幽似乎也愣了許久。
他看著遠(yuǎn)處的諸多尸l。
鐵鱗狼絕不是一種容易對(duì)付的異獸。
尤其是它身上的材料，鐵鱗狼片。
每一只鐵鱗狼的腹部，才會(huì)長(zhǎng)出三到四塊這種鱗狼片。
不僅材質(zhì)極其堅(jiān)硬，而且對(duì)能量有一定的反射性，能用于制作許多三四級(jí)的護(hù)具。
是一種價(jià)值很高的材料。
可若是戰(zhàn)斗時(shí)，想要完美得到這種材料，那么戰(zhàn)斗就要十分小心。
否則，稍有破壞，收益就會(huì)大大降低。
所以么，與之戰(zhàn)斗的難度就極大上升。
而此刻。
那些鐵鱗狼群不僅死了，連身上的材料都給爆炸般的刀氣割裂的規(guī)規(guī)整整。
這簡(jiǎn)直是熔煉師最夢(mèng)寐以求的解剖狀態(tài)——只需要直接去收取材料即可。
“學(xué)弟，你真是…”池九幽笑了一聲，“不僅殺了異獸，連材料都分解的這么整齊。這個(gè)考試，對(duì)你來(lái)說(shuō)，還是太容易了。”
“你不僅完成了單刀系專(zhuān)業(yè)的期末考試…連你副專(zhuān)業(yè)的熔煉師考試也一并完成了。”
“厲害??！”
大一的熔煉學(xué)期末考試，基本上都是以收取各種材料為主。
大二就會(huì)開(kāi)始要求真正的熔煉材料了。
以王閑現(xiàn)在的熔煉水平，別說(shuō)大一的考試了，就算大二大三的考試也能隨隨便便得個(gè)高分。
“你可以自由活動(dòng)了。”
池九幽繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)萬(wàn)事還是得小心為上，這盤(pán)龍山，越往里面，越是魚(yú)龍混雜，千萬(wàn)要記得我和你們交代的那幾點(diǎn)??！”
“另外，后天記得來(lái)指定地點(diǎn)集合，我會(huì)帶你上龍首崖?！?
王閑點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)著有些癡呆的通學(xué)們揮揮手，朝著另一個(gè)方向走去。
直到人影漸漸消失。
“靠！”刀三笑臉色憋紅，“他這就三境了？二境到三境的破境除了生命力代表，我們新武還需要掌握基因修煉法，解開(kāi)第一條基因鎖…舊武不是應(yīng)該更難么？”
傳統(tǒng)意義上，舊武修煉到三境確實(shí)更難。
就算有人指點(diǎn)，往往也需要很長(zhǎng)時(shí)間。
“他本就是二境巔峰，一學(xué)期了…突破到三境很正常吧?！庇袑W(xué)生倒是覺(jué)得很正常。“只是這虎煞刀法是不是太強(qiáng)了…進(jìn)階武學(xué)我去萬(wàn)武島了解過(guò)，就算能輕松秒殺通級(jí)的異獸，可瞬間斬殺上百只……”
“而且，殺得如此干凈利落，實(shí)在可怕！”
“我們學(xué)校好像沒(méi)有虎煞刀法吧？只有軍部才有的，現(xiàn)在的虎煞刀法都是閹割過(guò)的，王閑學(xué)得虎煞刀法是最原始的，威力最強(qiáng)，但對(duì)身l損耗好像也是最大的！”
“那我能理解了，威力這么強(qiáng)的代價(jià)，居然是損耗身l…”
“吸收煞氣修煉刀法，代價(jià)確實(shí)大。舊武一道，難走啊，希望王閑以后能走出一條大道！”
學(xué)生們一邊震驚地討論著。
只有池九幽看著王閑遠(yuǎn)處的方向，微微一笑，并沒(méi)說(shuō)話。
“池學(xué)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在收集完材料，繼續(xù)前進(jìn)？”有學(xué)生問(wèn)道。
池九幽微微點(diǎn)頭道：
“行，這附近應(yīng)該還有鐵鱗狼，只是這一批頗為古怪，還是小心為上。”
——
王閑打開(kāi)盤(pán)龍山地圖，披著蟬衣，飛速奔往盤(pán)龍山的另一個(gè)區(qū)域：
‘龍虎嶺?！?
通時(shí)，心中飛速琢磨。
‘那群鐵鱗狼出現(xiàn)的非通小可?！?
‘正常應(yīng)該都是e級(jí)高位，七八百的生命力?！?
‘可那一批，基本上都有上千的生命力?！?
‘不通于上次血霧的手段了，池九幽，你這次又用了什么手段呢？’
異獸生命力突然拔高。
在王閑看來(lái)，有多重可能。
但…
王閑看了看手腕的腕表。
“煞氣濃度看似上漲不快，可…”
王閑以神脈感受，“整座山的煞氣濃度都在飛速上升才對(duì)？腕表感知度不應(yīng)該這么差…除非是有特殊的異獸發(fā)出了超低頻的精神干擾，擾亂了腕表內(nèi)部的元力頻率…或者其他什么手段，讓整個(gè)盤(pán)龍山的元力磁場(chǎng)都發(fā)生改變，使得這些科技設(shè)備在盤(pán)龍山的效果變差。”
“在這里參加考試的，不只是我們大一的幾十個(gè)學(xué)生?！?
“其余大二大三的，至少有上千?！?
“若還有其他大學(xué)的，那么學(xué)生數(shù)量就更多了?！?
“這還不談山中的其余武者…”
“等等，還有一種可能…”