徐孝祖的評價讓人動容了。

這個人是宋起林，他點了點頭，很是支持徐孝祖，說：“老徐同志說得不錯?！?

“這些日子，左開宇同志為了全縣的教育改革四處奔走，這些辛苦與奔波我是看在眼里的。”

“請來的專家是樂西大學(xué)文學(xué)院的副院長，而且這位副院長在得知開宇同志的赤子之心后，毫不猶豫將五十萬酬金捐獻給了縣教育局，支持開宇同志的教育改革?！?

“我想，一個外人都能如此支持我們縣的教育改革，我們縣的領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該支持開宇同志的教育改革?！?

“正如老徐同志所，他今天支持了開宇同志，那么他在全縣的教育事業(yè)上也算是有所為，有所奉獻?！?

“我是縣長，主抓全縣的經(jīng)濟，但教育又何嘗不是長遠經(jīng)濟呢？”

“短期經(jīng)濟我要抓，長期經(jīng)濟我也得抓，所以此番教育改革，我也贊成！”

宋起林站起來，補充發(fā)，讓會議室的氣氛又上一個臺階。

左開宇聽到這里，深吸一口氣。

在他的預(yù)想中，實在是沒有人表態(tài)，那么第一個發(fā)的人應(yīng)該是宋起林，可沒想到，在最后一刻，徐孝祖站了出來。

有徐孝祖的精彩開頭，宋起林也更好發(fā)揮，直接拿出尤文君捐獻五十萬的事情說事，一個外人都用實際行動支持赤馬縣的教育改革，赤馬縣的領(lǐng)導(dǎo)難不成還要阻止教育改革嗎？

梁五福聽罷，笑著說：“宋縣長說得是?！?

“教育的確是長期經(jīng)濟，我們不能只搞短期經(jīng)濟，也得搞長期經(jīng)濟！”

“左開宇同志的教育改革我贊同！”

梁五福算是表態(tài)了。

這時候，縣委常委，宣傳部長向建業(yè)也發(fā)，說：“我也贊同左開宇同志的教育改革。”

“教育改革對于一個國家而是百年大計，對我們縣則是十年大計，如今已經(jīng)勢在必行，現(xiàn)在有左開宇同志來主導(dǎo)教育改革，我支持！”

在向建業(yè)后，常務(wù)副縣長黃東才也發(fā)了，依舊是些場面話，表示支持左開宇進行教育改革。

霎時間，所有人都舉起手來，表示同意教育改革計劃！

梁五福最終點頭，說：“既然全票通過，那這個教育改革計劃就要徹底推行下去，左開宇同志負總責(zé)，直到全縣教育改革徹底完成?！?

隨后，梁五福又問：“開宇同志，你有什么要求嗎？”

左開宇點了點頭，說：“梁書記，教育改革需要錢，我唯一的要求是錢?！?

梁五福問：“要多少？”

左開宇回答道：“之前我預(yù)估是五千萬，現(xiàn)在計劃書出來，依舊是五千萬。”

梁五福沒想到左開宇依舊是要五千萬，他早就了解過，其實只需要兩千萬的，此番常委會，他也想著替左開宇解決一部分，剩下的讓左開宇自己去想辦法。

卻沒想到，左開宇開口依舊是五千萬。

梁五福給氣著了，覺得左開宇實在是獅子大開口，完全不把錢放在眼里，甚至是不給他面子，竟然還在常委會上提出五千萬的改革資金。

梁五福深吸一口氣，看了宋起林一眼。

宋起林低著頭，仿佛沒事人一樣。

梁五福便說：“開宇同志，怎么是五千萬呢，就算是補償那些被轉(zhuǎn)崗的老教師，也只需要兩千萬吧，你這五千萬是怎么算出來的？”