他清晰地記得，那時(shí)候的上海還沒地鐵，人們出行靠坐公交、騎自行車和步行。
時(shí)隔二十五年，母校已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化，曾經(jīng)的小道如今已拓寬為寬闊的柏油路，路兩旁綠樹成蔭，各式各樣的雕塑藝術(shù)品錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴其間，每一件都透露出現(xiàn)代藝術(shù)氣息，與當(dāng)年的質(zhì)樸風(fēng)格形成鮮明對(duì)比。
他在校園中漫步，發(fā)現(xiàn)記憶中的花壇、樹木早已變了樣。
學(xué)院已經(jīng)配備了多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。
二十多年的時(shí)光，不僅讓母校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，也讓整個(gè)上海在時(shí)代的浪潮中不斷前行、不斷超越，成為令世界矚目的大都市！
許志遠(yuǎn)覺得與有榮焉。
穿過林蔭道，許志遠(yuǎn)的腳步不由自主地邁向記憶中的食堂。
那里曾是他與同學(xué)們共度無數(shù)個(gè)午間時(shí)光的地方！
然而，當(dāng)他踏入食堂的那一刻，眼前的景象卻讓他驚愕不已。
記憶中的木制桌椅已經(jīng)被現(xiàn)代化的不銹鋼與玻璃材質(zhì)所取代，食堂的菜色也發(fā)生了翻天覆地的變化！
當(dāng)年食堂的菜單上主要是些家常菜，如紅燒肉、清炒時(shí)蔬、糖醋排骨等，雖然味道不錯(cuò)，但種類有限。
如今，食堂開設(shè)了好多地方特色窗口。
他從一個(gè)個(gè)窗口經(jīng)過，想買份飯菜品嘗一下，找找當(dāng)年的感覺。
忽然有人從身后拍了一下他的肩，喊了聲：“許志遠(yuǎn)！”
許志遠(yuǎn)回頭，看見眼前一個(gè)熟悉的面孔，他驚喜地喊出聲：“馮國慶！”
“還真是你！”馮國慶說著激動(dòng)地緊緊握住許志遠(yuǎn)的手。
倆人異口同聲：“咱倆得有二十多年沒見了！”
他們自從畢業(yè)后就沒見過面，馮國慶熱情地邀請(qǐng)?jiān)S志遠(yuǎn)到校外飯店吃飯，被許志遠(yuǎn)婉謝絕了，“我今天來，就是想找回當(dāng)年上學(xué)時(shí)候的感覺?！?
馮國慶用飯卡在食堂里買了兩份飯菜。
兩人坐在餐桌旁，吃著飯，說著話，仿佛又回到當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候。
馮國慶告訴許志遠(yuǎn)，畢業(yè)后他留校了，現(xiàn)在當(dāng)了副教授。
“許志遠(yuǎn)，我記得當(dāng)年你的成績?cè)谠郯嗫墒敲星懊┌?！你現(xiàn)在應(yīng)該也桃李滿天下了吧？”
許志遠(yuǎn)回想起當(dāng)年，他的確曾跟同學(xué)說過，畢業(yè)后準(zhǔn)備回老家當(dāng)一名美術(shù)老師，把在學(xué)校里學(xué)到的美術(shù)知識(shí)，傳授給老家的學(xué)生。
但他自從調(diào)到教育局后，為了仕途，整日忙于應(yīng)酬，教書育人的事早就拋諸腦后。
他忽然意識(shí)到自己早已背離了初心，他為此自慚形穢。
停頓了一下，才回道：“我現(xiàn)在在我們縣教育局工作?！?
同學(xué)相見，格外親切。
他們吃著簡單卻美味的飯菜，回憶著當(dāng)年的點(diǎn)滴，仿佛回到從前。
隨后，許志遠(yuǎn)拜訪了在上海人康保險(xiǎn)公司擔(dān)任副總的鄭自強(qiáng)。
許志遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)鄭自強(qiáng)自從到上海工作后變化很大，特別是帶著金邊眼睛，又增加了幾分斯文，此時(shí)的他一副儒雅的紳士形象，當(dāng)年的匪氣已經(jīng)蕩然無存。
許志遠(yuǎn)禁不住夸贊：“自強(qiáng)，你來上海工作后，氣質(zhì)都跟原來大不一樣了！不知道的還以為你是南方人呢！”
鄭自強(qiáng)微微一笑。
他自從進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層，更加重視學(xué)習(xí)，特別是到上海后，他接觸的圈子不同了。
他知道只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，注重自己的談舉止，才能融入新圈子，不被社會(huì)淘汰。
許志遠(yuǎn)的到來，鄭自強(qiáng)非常高興，他特意找了家雅致的中餐飯店，點(diǎn)了豐盛的菜肴，兩人共進(jìn)晚餐，他還特意拿來一瓶五糧液。
鄭自強(qiáng)講述了他初到上海擔(dān)任副總時(shí)，所遇到的種種挑戰(zhàn)與難題：上海市場規(guī)模大，同時(shí)也擁有眾多國內(nèi)外知名的保險(xiǎn)公司，競爭激烈！
這邊經(jīng)濟(jì)水平高，居民收入也高，對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品的需求更加多樣化和個(gè)性化。
公司需要不斷創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，才能滿足消費(fèi)者的需求。
“我花了大量的時(shí)間了解這邊的情況，要想把公司的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)，一定要注重提升服務(wù)質(zhì)量，通過優(yōu)化理賠流程、提高理賠效率等措施，增強(qiáng)客戶的滿意度?！?
聽完鄭自強(qiáng)的分享，許志遠(yuǎn)不禁感慨萬千。
他深知，無論身處何地，面對(duì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是相似的。
隨后，他話鋒一轉(zhuǎn)，提起13歲的盼頭。
許志遠(yuǎn)的臉上掠過一絲愁容，他坦對(duì)盼頭的教育逐漸感到力不從心！
盡管他身為教育局副局長，對(duì)教育事業(yè)有著深厚的見解，但在面對(duì)自己孩子的學(xué)業(yè)問題時(shí)，卻顯得束手無策。
“上周二盼頭的班主任把你姐叫到學(xué)校，說盼頭現(xiàn)在的成績想考上一中難，為了孩子的前途，建議讓他留級(jí)。我搞了大半輩子教育，卻教不好自己的孩子，真慚愧??！”
“你跟我姐有啥打算？”
“我現(xiàn)在也感覺很迷茫，只能先走一步看一步?！?
2012年11月29日，“中國夢(mèng)”的提出，猶如燈塔，給迷失的許志遠(yuǎn)指明了方向。
畢竟敢想、敢做，才有可能實(shí)現(xiàn)！
他打算找回初心，辭職辦學(xué)校！專招那些沒考上重點(diǎn)中學(xué)和沒把聰明勁用在學(xué)習(xí)上的孩子，把他們從歧途上拉回來！
鄭自強(qiáng)知道他這個(gè)打算后，特意從上海趕回來。
他一見到許志遠(yuǎn)就激動(dòng)地說道：“志遠(yuǎn)哥，我覺得你這個(gè)想法特別好！我一直認(rèn)為，真正的教育應(yīng)該是有溫度的，并非簡單的知識(shí)傳授，而是需要耐心、智慧與情感的投入，現(xiàn)在的學(xué)校沒幾個(gè)能做得到，但我相信你肯定可以！”
“光靠我肯定不行，我準(zhǔn)備通過廣播、電視、報(bào)紙，招賢納士，聘請(qǐng)優(yōu)秀的退休老教師，再招聘一批剛畢業(yè)的年輕教師，讓那些有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕的教師，搞好傳幫帶，共同培養(yǎng)好下一代！”
鄭自強(qiáng)雖然初中沒畢業(yè)，但他喜歡看書，深知教育是國家的未來，是民族的希望！少年強(qiáng)才能國強(qiáng)！
“志遠(yuǎn)哥，在你創(chuàng)辦學(xué)校的過程中，無論是資金上的支持、人脈上的引薦，還是管理上的建議，只要你需要，我都會(huì)全力以赴！我相信，由你創(chuàng)辦的學(xué)校，一定能成為孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！”
“謝謝老弟，我肯定竭盡全力！”
在鄭自強(qiáng)的幫助下，許志遠(yuǎn)順利開辦了學(xué)校，他們決定共同用肩膀托舉起下一代，完成屬于他們這個(gè)小家的“中國夢(mèng)”！
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