或者他是刻意的把我的憤怒,給激發(fā)出來?
張老師盯著我,過了半響,才張開口,“那你真的以為你離開了,他們就不會(huì)受到你牽連了嗎,據(jù)我所知,現(xiàn)在高二高三的一些人,都在爭(zhēng)高一的這塊地方的,你是被史建華給逼出去的,就憑這一點(diǎn),你的那些兄弟們,就肯定會(huì)站在史建華對(duì)面,那你覺得到時(shí)候,他會(huì)放過這些人嗎?”
他說到這里,突然停了下來,雙眼盯著我。
而我的呼吸也慢慢的不再平穩(wěn),因?yàn)槲抑浪f的是真的。
以黑胖子,張林他們和我的關(guān)系,絕對(duì)不可能會(huì)站在史建華那邊的。
“你在還好,最起碼他們有個(gè)主心骨,可是你不在的時(shí)候,指望誰?指望那腦袋一根筋的黑胖子?還是那個(gè)一直被欺負(fù)的張林?”
我真的沒想到他居然會(huì)對(duì)我,甚至我身邊的人都這么了解。
可現(xiàn)在我能干嘛?
留下來只會(huì)讓史建華更快的動(dòng)手,更快的牽連到他們。
可這時(shí),張老師說了一句話,卻差點(diǎn)讓我的呼吸都停了下來,“如果,如果你有辦法解決史建華,那你還要不要退學(xué)?”
“你說什么?”我抬起頭看著他,“你有辦法解決?”
我知道,這件事對(duì)我來說可能是天大的難題,可對(duì)于張老師,這個(gè)掛著老師名頭的保安室科長(zhǎng),卻根本不會(huì)很難,而他現(xiàn)在說出這句話的意思是,要幫我?
看到我眼中重新燃起的火焰,張老師輕輕的笑著,就好像是一切都在他的掌控之中一般,“我的身份在這里,所以我不能正大光明的幫你,不過這件事卻是可以靠你自己?!?
“靠我自己?”我皺著眉頭。
張老師臉上的笑容更加明顯,“其實(shí)不難啊,當(dāng)初你們不是早就被逼到過這一步嗎,怎么對(duì)王雪健的,就怎么對(duì)史建華啊,當(dāng)初你們?nèi)齻€(gè)人打幾十個(gè)人,那場(chǎng)面多壯觀啊,這次如果你們小心點(diǎn),調(diào)準(zhǔn)機(jī)會(huì)別讓他叫人,肯定沒問題的?!?
教唆學(xué)生去捅人?
他的這句話,根本就不是一個(gè)學(xué)校保衛(wèi)科科長(zhǎng)所應(yīng)該說的
,他在我心里的定位,已經(jīng)完全不是一個(gè)老師,而是一個(gè)十足的混子了,而且是居心叵測(cè),想要挑起事端的混子!
不過他剛剛話的內(nèi)容,卻讓我苦笑了一下,剛剛心中燃起的火,也再度熄滅了,“原來你指的是這個(gè),這一點(diǎn)我們想過,可是連你都知道我們?nèi)齻€(gè)人想捅王雪健的事情,史建華怎么可能會(huì)不知道,偷襲的事情,他現(xiàn)在對(duì)我有了防范,根本就沒有用的。”
說完,我干脆不站著了,朝著旁邊走了兩步,坐在保安室的沙發(fā)上。
感覺渾身一陣陣的無力。
一個(gè)人面對(duì)絕境不可怕,可怕的是別人給了你希望,可到頭來你卻發(fā)現(xiàn)這希望依舊是死路一條。
這才是最令人恐懼的。
似乎是預(yù)想到了我的反應(yīng),張老師的臉上依舊沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)的變化,“這對(duì)于你們來說,也許他是有防范,可是,如果對(duì)我呢?”