作文的題目也不難，就是破題需要一點巧思，否則很容易寫的淺薄。

但對姜瑜曼來說，這些都不難。

當即拿起筆認真做。

其他人也是一樣認真，教室里一時間只能聽見筆落在紙上的唰唰聲。

題量不大，一個小時后，就有人陸陸續(xù)續(xù)交卷。

姜瑜曼寫完所有的空，仔細檢查了一番，確認沒問題之后才交了上去。

負責監(jiān)考的老師緊接著把他們帶到另一個教室，讓他們準備試講。

姚思萌和方惜文這次抽到前面，分別是第一個和第二個。

等她們講了走出教室的時候，方惜文神情激動，姚思萌則是冷靜中帶著一股自信。

方惜文挽著她的手道：“思萌，你抽到的那篇課文難不難？我感覺我講起來有點結(jié)巴，好在還是講完了?！?

姚思萌還沒來得及回復她，就看見姜瑜曼還坐在另一邊寫手稿。

不由得一頓。

方惜文朝著她眼神的方向看了一眼，低聲道：“聽說她抽到了最后一個，現(xiàn)在估計在組織語吧。”

姚思萌收回目光，“那我們先走吧，考完了也能輕松輕松?！?

成績要兩天才能出來。

不過姚思萌對自己這次的試講非常自信。

她自認為自己講的算是流暢，加上還有故事穿插其中，校長都對她點了頭。

應該穩(wěn)了。

只要想到這里，她就忍不住揚起下巴，深呼出胸腔里的那一口氣。

這些日子憋著的氣，通通在此時吐了出來。

“就是，就等著兩天后出成績吧……”

兩人一起走出了石碾子小學。

在校門口邊上，姚思萌再一次看見了傅景臣。

他站在那里，身形頎長，和周圍的一切都格格不入。

姚思萌咬了咬嘴唇，眼神中透出一抹堅定——她會用事實告訴傅景臣，之前自己說的都是真的。

——

這次的知青很多，等他們陸陸續(xù)續(xù)講完出來，終于有老師出來叫了姜瑜曼的名字。

姜瑜曼知道，看了那么多人，這些老師已經(jīng)很疲憊了。

如果沒有什么新花樣，絕對掀不起任何水花。

但她一點都沒有慌，進去之后先是自我介紹，接著開始講述課文。

講課時引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，語幽默易懂。

底下的校長和老師們聽得連連點頭，好像他們真的成了在底下坐著的學生。

本來有些疲憊，此時也變成了興奮。

試講結(jié)束后，校長看著姜瑜曼，問了一個問題：

“姜瑜曼同志，你的身體情況能否勝任這個工作？”

“校長請放心，我一定能勝任這份工作?！苯ぢ肋@也是重要的印象分，語氣非常堅定。

“好，你現(xiàn)在可以出去了，結(jié)果會在兩天以后進行通知。”

……

看著姜瑜曼出去之后，老師和校長對視一眼，埋頭開始給試講打分——

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