“山那么高怎么住人呀，摔下來(lái)怎么辦？”

“你傻呀，蓋樓梯呀?！?

“樓梯是什么？”

“就是……就是一層一層爬上去的。”

孩子們七嘴八舌，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

就在這時(shí)，一個(gè)清朗溫和的聲音在旁邊響起：“樓梯，就是連接不同高度的階梯。就像我們上山，需要一步步走上去。房子蓋高了，也需要樓梯，才能讓人安全地上去下來(lái)?！?

孩子們聞聲抬頭，只見(jiàn)宋清遠(yuǎn)不知何時(shí)站在了旁邊。他穿著那身青色長(zhǎng)衫，身形清瘦，面容清俊，臉上帶著一絲溫和的笑意，正低頭看著他們。

“宋叔叔，”妞妞眼睛一亮，立刻跑過(guò)去，拽著他的衣角，“宋叔叔。您說(shuō)，房子蓋多高好？要不要樓梯？”

其他孩子也好奇地圍攏過(guò)來(lái)。

驛站的孩子大多沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但都知道這位宋叔叔學(xué)問(wèn)大，說(shuō)話(huà)好聽(tīng)，不像其他叔叔兇巴巴的。

宋清遠(yuǎn)蹲下身，目光平視著孩子們，聲音溫和清晰：“房子蓋多高，要看住在里面的人需要什么。就像小鳥(niǎo)的窩，搭在樹(shù)上，不高不矮，正好能遮風(fēng)擋雨，保護(hù)小鳥(niǎo)。我們蓋房子，也要想清楚，是給誰(shuí)住？住多少人？要做什么用？”

他隨手撿起一根小木棍，在泥地上畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的方形：“比如，這是地基。我們蓋一層房子，就像這樣?！?

他畫(huà)了個(gè)屋頂，“一層就夠了，不用樓梯，進(jìn)出方便，適合人少的小家。”

他又在旁邊畫(huà)了一個(gè)更高的房子：“如果想住更多的人，或者想看得更遠(yuǎn)，就可以蓋兩層，三層。但是……”他頓了頓，在房子旁邊畫(huà)了一道斜線(xiàn)，“就需要樓梯了。樓梯要結(jié)實(shí)，要穩(wěn)當(dāng)，不能偷工減料，不然人走在上面，會(huì)摔跤。”

“那……那蓋得越高越好嗎？”一個(gè)虎頭虎腦的男孩問(wèn)。

宋清遠(yuǎn)搖搖頭，溫聲道：“不是越高越好。房子蓋得太高，地基要打得更深更牢，用的材料要更多更好，不然風(fēng)一吹，雨一淋，就容易倒。就像一棵樹(shù)，長(zhǎng)得太高，根扎得不深，大風(fēng)一來(lái)，就會(huì)被吹倒。所以，蓋房子，要量力而行，要穩(wěn)扎穩(wěn)打。先蓋好一層，住得安穩(wěn)了，再想蓋第二層，第三層。不能好高騖遠(yuǎn)，一步登天?！?

他一邊說(shuō)，一邊在泥地上畫(huà)著，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條在他手下仿佛有了生命，清晰地勾勒出房子的結(jié)構(gòu)和樓梯的模樣。孩子們聽(tīng)得入了迷，小腦袋湊在一起，眼睛亮晶晶的。

“還有，”宋清遠(yuǎn)放下木棍，目光掃過(guò)孩子們稚嫩的臉龐，“蓋房子，不是一個(gè)人能完成的事。需要很多人一起努力。有人挖地基，有人搬石頭，有人砌墻，有人做門(mén)窗。就像我們驛站現(xiàn)在蓋新城，沈大山叔叔他們挖地基，鐵匠鋪的叔叔們打工具，春娘嬸嬸她們做飯……大家分工合作，各司其職，才能把房子蓋好，把新城建起來(lái)?！?

他頓了頓，聲音帶著一種循循善誘的溫和：“所以，你們以后長(zhǎng)大了，無(wú)論做什么，都要記?。鹤鍪拢_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。要懂得合作，知道團(tuán)結(jié)的力量。要量力而行，不要貪多求快。更要明白，無(wú)論蓋多高的樓，根基最重要。人，也是一樣。心正，行穩(wěn)，才能致遠(yuǎn)?！?

他的聲音不高，卻清晰地傳入每個(gè)孩子的耳中，也傳入不遠(yuǎn)處駐足觀(guān)看的沈桃桃耳中。孩子們似懂非懂地點(diǎn)著頭，妞妞更是用力地“嗯”了一聲，小臉上滿(mǎn)是認(rèn)真。

宋清遠(yuǎn)看著孩子們懵懂卻認(rèn)真的眼神，唇角彎起一個(gè)帶著欣慰的弧度。他站起身，拍了拍衣角的塵土，拿起書(shū)卷：“好了，去玩吧。記住先生的話(huà)就好。”

“謝謝宋叔叔?！焙⒆觽凖R聲喊道，又嘻嘻哈哈地跑開(kāi)了。

宋清遠(yuǎn)轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回屋。目光卻正好對(duì)上不遠(yuǎn)處站著的沈桃桃和小七月。他微微一怔，隨即頷首致意：“沈姑娘?！比缓笊舷麓蛄啃∑咴麓_定她無(wú)事。

沈桃桃看著宋清遠(yuǎn)，心里五味雜陳。剛才那番話(huà)，深入淺出，將蓋房子的道理和做人的道理完美地融合在一起，既解答了孩子們的疑問(wèn)，又潛移默化地傳遞了為人處世的準(zhǔn)則。

這份學(xué)識(shí)和耐心，這份化繁為簡(jiǎn)，春風(fēng)化雨的能力，不愧是曾經(jīng)的狀元郎。

“宋公子，剛剛在教孩子們道理？”沈桃桃走上前，語(yǔ)氣帶著一絲敬佩，長(zhǎng)得帥，寵妻，沒(méi)想到帶娃也是個(gè)好手。

果然，好男人都是別人家的。

宋清遠(yuǎn)微微搖頭：“談不上教。只是孩子們問(wèn)起，隨口說(shuō)說(shuō)罷了?！?

“隨口說(shuō)說(shuō)？”沈桃桃看著他，忍不住道，“宋公子學(xué)識(shí)淵博，若能開(kāi)課教學(xué)，教驛站的孩子識(shí)文斷字，明理懂事，豈不是功德無(wú)量？也能多賺些工分。”

宋清遠(yuǎn)沉默片刻，目光投向吃著牛乳糕的小七月，拿出帕子給她擦了擦手，聲音低沉了幾分：“沈姑娘好意，清遠(yuǎn)心領(lǐng)。只是……內(nèi)子需人照料，恐難分身。且……”

他頓了頓，“流放之身，一介罪臣，豈敢妄稱(chēng)人師，誤人子弟罷了?！?

“宋公子何必妄自菲薄，”沈桃桃急道，“學(xué)問(wèn)就是學(xué)問(wèn)，教孩子識(shí)字明理，是好事。跟身份有什么關(guān)系，你看妞妞他們，多喜歡聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。再說(shuō)了，小七月她不是挺乖的嗎，平時(shí)跟我玩的可好了?！?

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