他語氣柔和說道，“直接加好友吧?！?

“一晃數(shù)年，我們也好多年沒見了，難得在這里遇上，喬小梨，以后可以常聯(lián)……”

系字還沒有說完，他遞過去的手機屏幕，就被人迅速點了點，退出了添加好友的界面。

喬梨沒有和他敘舊的想法。

在利落退出添加好友的二維碼界面后，飛快打開他的收款碼，掃碼支付了他剛才替她付款的金額。

動作一氣呵成。

都沒有給傅冗反應(yīng)的時間。

錢就已經(jīng)還過去了。

她客套道：“多謝你的好心幫助，但我不需要?！?

把東西放進自己帶來的袋子，喬梨轉(zhuǎn)身就朝出口的方向走，沒有理會身后男人喊她的名字。

直到她與一個女孩擦肩而過的瞬間，聽到她喊傅冗姐夫，喬梨才回頭望了一眼他。

意外的是傅冗的目光，此時也在看向她。

四目相對，喬梨很快收回了視線，離開了超市。

她和傅冗相差的年歲并不大。

當初他來山區(qū)支教的時候，還是剛畢業(yè)的青澀大學(xué)生。

能堅持在她們學(xué)校支教超過一個月的老師。

嚴格來說并不多。

傅冗是同期支教老師里堅持最久的一個。

講課幽默又風(fēng)趣。

還會自費給學(xué)生們買學(xué)習(xí)用具。

大家都很喜歡這個平易近人沒有架子，會和學(xué)生打成一片的年輕老師。

喬梨失去母親之后的第一套新衣服。

就是傅冗送的。

聽說是他最好的朋友從老家寄過來的。

那個學(xué)校是公益性質(zhì)的學(xué)校，也沒有什么年級之分，上到哪里，取決于來支教的老師會什么。

曾經(jīng)有來支教的女老師提出過，她們需要更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，不能上一課是一課。

可最后看到了現(xiàn)實，她遺憾又失望地離開了。

只因為……

她們村里被父母同意過來上學(xué)的女生不多。

還有很多女學(xué)生學(xué)到中途，就被父母帶回去幫家里做農(nóng)活，從此就再也沒有回到教室里。

喬梨沒有父母，全靠自己跑來學(xué)校上課。

她喜歡學(xué)習(xí)。

知道這是自己唯一能夠離開大山的機會。

沒有一刻敢懈怠。

她最喜歡的那位女老師離開后，傅冗頂替她來到了學(xué)校支教。

也讓喬梨知曉了更多知識外的世界。

點燃她走出大山的野心。

除了母親留下來的，喬梨擁有的第一本別人送的課外讀物，就是傅冗讓人寄過來的。

與那些新衣服一起被送到了偏僻小山村。

上面有明顯的閱讀痕跡。

以及文字旁邊，那一句句蒼勁有力的筆觸備注。

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