“嗤，”花三娘發(fā)出一聲意味不明的輕笑，語氣帶著一絲刻意的輕蔑，“能是啥？破銅爛鐵唄！山里年頭久了，啥破爛玩意兒沒有？興許是以前打仗留下的彈片殼子，或者是哪個倒霉蛋掉的零件?？粗怯悬c怪，其實就是些不值錢的玩意兒。”她拿起帕子擦了擦碰過碎片的手指，仿佛沾上了什么臟東西。

她抬眼看向李飛，眼神帶著一種居高臨下的“善意”提醒：“李飛同志，聽我一句勸，山里頭的‘怪東西’啊，最好少碰。有些東西，看著不起眼，沾上了，甩都甩不掉，麻煩得很。咱們啊，還是安安穩(wěn)穩(wěn)做點皮子生意，掙點干凈錢，養(yǎng)家糊口，多好？”她的話語看似勸誡，卻隱隱透著一股警告的意味。

李飛的心沉了下去。

花三娘掩飾得很好，但她那瞬間的停頓和眼神變化，以及這反常的“勸誡”，都讓李飛更加確信——她認識這東西！或者說，她知道這東西意味著什么！她在警告他不要深究！

“花老板說的是。”李飛不動聲色地將碎片收回口袋，臉上看不出任何情緒，“山里東西，確實不該亂撿。多謝花老板提醒。”他站起身，“時候不早了，家里還有事，我先告辭了。”

花三娘也沒有挽留，只是懶懶地靠在椅背上，手里把玩著煙桿，臉上掛著那副似笑非笑的表情：“行，李飛同志慢走。有好貨，記得還來找我?！?

李飛點點頭，轉身跟著那沉默的漢子走出了小院。身后，花三娘的目光一直落在他背上，直到院門關上。

......

清晨的陽光透過學校那扇舊木窗欞，斜斜地灑在教室里。

程橙站在講臺上，手中拿著課本，聲音溫和而清晰，正領著孩子們朗讀課文。

粉筆灰沾染了她素色的衣襟，她的目光專注地落在那些仰著的小臉上。

“春天來了，冰雪融化，種子發(fā)芽，果樹開花……”稚嫩的童音整齊地回蕩在小小的教室里。

只有在這樣的時刻，面對著孩子們純粹而渴望的眼神，程橙才能暫時忘卻那場如同噩夢般的背叛與恐懼。

她的思緒被課文的內容牽引，被孩子們偶爾提出的天真問題打斷，不得不全神貫注地投入其中。

備課、講課、批改作業(yè)，這些繁瑣的教學日常，此刻成了她心靈最好的避難所，筑起了一道抵御外界寒意的屏障。

然而，當下課鈴聲敲響，孩子們像出籠的小鳥般歡叫著沖出教室，嬉鬧聲漸漸遠去，教室里只剩下她一個人時，那無形的屏障便轟然倒塌。

四周的寂靜如同冰冷的潮水，瞬間將她淹沒。她默默地收拾著講臺上的書本和粉筆，動作機械，眼神里那份短暫的生動褪去，取而代之的是一種揮之不去的疲憊和不易察覺的警惕。

她下意識地避免與走廊上其他老師或路過的村民目光接觸，仿佛那些目光里都藏著審視或讓她不安的東西。

回到她和馮婷婷暫住的小屋，看到馮婷婷安靜地在窗邊納鞋底的身影，程橙緊繃的神經才略微放松。

下午，程橙在批改作業(yè)，一個名叫鐵蛋的男孩磨磨蹭蹭地留到了最后。

鐵蛋是班上出了名的皮猴子，爬樹掏鳥窩、打架惹禍總有他的份，作業(yè)也常常寫得歪歪扭扭。