王羽珊平時喜歡表現(xiàn)，也是有原因的。

三歲多的孩子或許還不理解什么叫‘紅人’，但是她透過經(jīng)驗總結(jié)出了一個道理。

那就是，常常獲得老師夸獎的孩子，在班里就會很受歡迎。

王羽珊就是利用自己總結(jié)出的道理，拉攏了全班的小朋友擁護她。

名叫曲飛飛的小女孩兒一聽王羽珊以后不跟她玩了，立刻眼圈發(fā)紅的站起來說道：“老師，黎婉婉是鄉(xiāng)巴佬，我才不要跟她一個小組呢！”

曲飛飛的‘鄉(xiāng)巴佬’三個字一出口，全班的小朋友全都咯咯的笑了起來。

而王羽珊也達到了她的目的，她就是要全班的小朋友都離那個鄉(xiāng)巴佬遠遠的，誰都不跟她做朋友！

劉祖玉為人師表，帶過很多屆畢業(yè)的孩子，并不是第一次碰見排擠同學(xué)的情況。

尤其是像他們這些出生在富貴人家的孩子們，別看他們還小，大多在父母的是非觀影響下，最容易瞧不起條件不好的同學(xué)。

讓她記憶最深刻的，是曾經(jīng)有一個跟黎婉婉情況類似的小男孩，就被班里的幾個同學(xué)聯(lián)合欺負(fù)，不是在他的書桌里放亂七八糟的東西，就是把他的東西弄臟、弄壞。后來最嚴(yán)重的一次，他們在上課前將小男孩兒關(guān)進女廁所，迫不得己從二樓的窗戶跳下去。

雖然小男孩兒沒有生命危險，可也摔斷了一條腿，落下了終身殘疾。

這是劉祖玉最悔恨自己工作失職的一次，直到現(xiàn)在，她還活在深深的懊悔之中。

此刻，這些孩子們竟然在黎婉婉上學(xué)的第一天，就公然排擠，如果不加以糾正，她很怕會悲劇重演。

她來到黎婉婉身邊，看得出她聽懂了大家的嘲笑，先是抬起手，心疼的摸了摸她的頭。

而后她嚴(yán)厲的看向所有的小朋友，最后目光鎖定曲飛飛，嚴(yán)肅的開口：“你怎么可能這么說同學(xué)呢？老師一直在說，我們是一個集體，要團結(jié)友愛，不管誰怎么樣，來自哪里，都應(yīng)該被尊重，如果換做今天有人這樣嘲笑你，你會開心嗎？”

曲飛飛被老師教育，臉一下子漲紅，兩只小手無措的盤在一起，慌張之余，她只能選擇把要挾她的王羽珊給賣了。

“老師，是王羽珊說黎婉婉是鄉(xiāng)巴佬，如果跟她一個小組，我就成了鄉(xiāng)巴佬，她以后都不跟我玩喏！”

說完，曲飛飛雙手揉著眼睛，哭了起來。

劉祖玉聽到又是王羽珊在搗亂，太陽穴隱隱作痛，既無奈又失望的向王羽珊看去。

“王羽珊，是你說的？”

此刻，全班小朋友望著劉祖玉嚴(yán)肅的表情，都收斂起了剛才的嘲笑，而是認(rèn)真聽著劉祖玉的話，眼神都清明了不少。

王羽珊剛才見過劉祖玉批評曲飛飛，如果她承認(rèn)的話，那接下來肯定要批評自己。

所以她直接搖頭否認(rèn)了：“報告老師，我沒有說?！?

“有！老師就是王羽珊說的，嗚嗚嗚。”曲飛飛通紅著小臉兒，淚珠噼里啪啦的更委屈了。

王羽珊氣得不行，一跺腳，從位置上站起來抱怨：“曲飛飛，你自己挨罵就算了，為什么還要把我給說出來，讓我跟你一起挨罵？”

這下，劉祖玉可以肯定，就是王羽珊在欺負(fù)新來的同學(xué)。

“王羽珊，你犯了錯不先反省自己，怎么還怪曲飛飛說了實話？還敢今天的表現(xiàn)讓老師很失望！”

王羽珊被劉祖玉嚴(yán)厲批評，死要面子的她，“哇”的一聲哭了。

因為生日月份小的關(guān)系，她入學(xué)比同班的小朋友晚了一年，是以心智要比他們都靈活。

當(dāng)下，她就抱住了劉祖玉的大腿，哭著認(rèn)錯：“老師對不起，我錯了咕咕咕?！?

劉祖玉見她這么快承認(rèn)了錯誤，臉上的嚴(yán)肅緩和了一些。

她蹲在地上，一手著黎婉婉，另一只手拉住了王羽珊，耐心的跟她講：“你真正該道歉的是黎婉婉同學(xué)，知道嗎？”

王羽珊頂著哭得紅彤彤的腫泡眼，重重的點頭，含含糊糊的說了句：“對不起?！?

小婉婉剛才被同學(xué)嘲笑，其實是有一點生氣，但是看劉祖玉已經(jīng)給她主持了公道，還批評了王羽珊，于是不等老師提醒，就大度的點了點頭。

“沒關(guān)系，王羽珊?！?

她懂事的表現(xiàn)，讓劉祖玉有種‘自己果然沒有看走眼’的欣慰感。

脫口而出就是對她的稱贊：“婉婉寶貝真棒！”

轉(zhuǎn)而，對王羽珊則是嚴(yán)厲的叮囑：“王羽珊，以后不可以再欺負(fù)人了，記住沒有？”

“我記住了，老師?！蓖跤鹕喊杨^點的像是磕頭蟲。

卻在被劉祖玉讓她回座位的時候，用力瞪向了曲飛飛。

因為這個插曲，課后的活動時間被占用，不得不取消了。

劉祖玉讓她們有秩序的去洗手間，她則與助教老師一起全程陪同，謹(jǐn)防出現(xiàn)事后報復(fù)行為。

王羽珊入學(xué)以來，第一次被老師在全班面前批評教育，自尊心受到了很大打擊。

是以，就算心里痛恨著出賣她的曲飛飛，和被老師維護的黎婉婉，她也不敢在做出什么過分的舉動。

小婉婉入學(xué)的第一天，除了早上發(fā)生的那點不愉快，幾乎整天都排滿了豐富的學(xué)習(xí)和活動，很充實的就過完了。

放學(xué)的時候，黎老夫人和黎老爺手拿著接送牌，站在學(xué)園等候區(qū)域，在劉祖玉叫到‘黎婉婉家長’的時候，激動的跑了上去。

“哎呦，阿奶的乖寶貝，快點讓阿奶抱抱！”黎老夫人盼到心心念念了一天的小人兒，立刻就將她抱了起來。

黎老爺則詢問劉祖玉，今天黎婉婉的表現(xiàn)，以及有沒有想家，或者在學(xué)校有沒有受欺負(fù)等等。

劉祖玉本著團結(jié)友愛的原則，只說道：“早上發(fā)生了一點小摩擦，我已經(jīng)批評過那個孩子，對方跟婉婉道過歉，您放心，婉婉沒有受委屈?！?

黎老爺并非蠻橫無理的人，就連他家的幾只皮猴，動輒還打到一起呢，別說一個班里有那么多小朋友。

于是他和藹的點頭，說：“小孩子相處發(fā)生摩擦是正常的，既然對方已經(jīng)道歉，就可以了?！?

劉祖玉又跟二老說了黎婉婉在學(xué)校的其他表現(xiàn)，以夸獎和鼓勵為主，二老這才放心的將小婉婉帶回家。

小婉婉一上車，就抱著自己的大書包，告訴二老：“阿爺、阿奶，我今天發(fā)了書本和校服，老師還留了作業(yè)哦?！?

小婉婉謹(jǐn)記著，前幾天黎-->>墨黔因為不好好寫作業(yè)，屁股被打開花的場景。

所以，她一定要好好的完成作業(yè)，不能讓阿爺、阿奶生氣。