“其實《創(chuàng)業(yè)基礎》這門課，也沒有什么好講的，因為實際創(chuàng)業(yè)總有各種各樣的問題，因此大家了解一下就行！

我放點關于創(chuàng)業(yè)的案例視頻，大家看一看，學習學習！

麒麟汽車的創(chuàng)始人……”

老師花了一會工夫把書中的重點內(nèi)容講完，開始放視頻。

而學生們似乎也習慣了這種狀態(tài),原本不怎么看黑板的學生們，這才抬起頭，看著視頻里的企業(yè)家。

看著這群九十年代的企業(yè)家在那個年代大顯神通。

林淵眾人也停止聊天，看著視頻里青江市的麒麟汽車的創(chuàng)業(yè)史，創(chuàng)始人出自某合資大廠。

“年代變了，實業(yè)難哦！”

林淵嘀咕了一句，以前是草莽時代,創(chuàng)業(yè)基本以實業(yè)為主,講究的是只要能生產(chǎn)出來就不愁銷路。

但現(xiàn)在實業(yè)也進入內(nèi)卷模式，而互聯(lián)網(wǎng)興起，新的時代早已經(jīng)來臨。

這些成功的案例放在那個年代可以，但在2008年的今天，已經(jīng)不適用了。

學校里教的東西，大多與這個發(fā)展迅速的時代相差幾個代差。

“我覺汽車肯定是未來！”黃杰不太同意他的看法。

按數(shù)據(jù)來講，國內(nèi)的人均汽車保有量與發(fā)達國家還是有很大差距的。

也就是說，國內(nèi)有很大的市場發(fā)展?jié)摿Γ?

“餐飲已經(jīng)做了幾千年了，但這個市場依舊有未來，可要是想做好，做出名，容易嗎？

車企也是一樣的，現(xiàn)在外有米國車，大和車，內(nèi)有一堆地方車企,大家不停的卷。

要想彎道超車的,至少也得是互聯(lián)網(wǎng)造車！”

林淵低頭解釋道。

前世,麒麟汽車后來就出現(xiàn)了業(yè)績銷量不佳，陷入虧損的狀態(tài)，如果不是政府扶持，怕是早涼了。

黃杰笑起來，覺著對方講的話，有點太大。

因為自己根本就沒有想過這些，能在麒麟汽車當個工程師，就算是不錯了，還想什么這些高端層面！

林淵也看出來他的想法，也跟著笑起來。

跟創(chuàng)業(yè)者們混久了，凡事就喜歡從大的方面考慮，自己有點習慣性思維了！

“杰哥，你現(xiàn)在車輛的專業(yè)修完了嗎？現(xiàn)在課多嗎？”林淵問。

“大一大二課最多，今年課少一點，大四課就更少了?，F(xiàn)在要找地方實習了！”

“哦，那你實習的事搞定了嗎？”林淵低聲問。

前些年，營銷專業(yè)的實習，學校還會給安排企業(yè)，但隨著擴招,青江大學已經(jīng)安排不過

來了。

現(xiàn)在都是自己解決，學校負責拉企業(yè)過來,自己談,但往往崗位不夠。

因此大多數(shù)學生都是隨便找一個單位弄個實習報告交差了事。

“還沒！”黃杰有些無奈，“麒麟汽車的實習都是跟那車輛專業(yè)定好的，我這個半路出家的，不在范圍內(nèi)！”

“那你還不如轉(zhuǎn)專業(yè)呢！”林淵這才明白，原來他進不了麒麟汽車的原因，只是因為不是定向的專業(yè)學生。

“我也想轉(zhuǎn)，這個比較難，不好搞！不然我早轉(zhuǎn)了！”

車輛是高分數(shù)線專業(yè)，營銷這個垃圾專業(yè)想轉(zhuǎn)進去是不容易的。

“實習去林淵大表哥的服裝廠呀！”張偉東打斷道，同時拍了拍林淵的肩膀，嘿嘿一笑，“魯老師都講好了，我們班都能去！”

“下課了，走吧，回去打cf去！”聽見下課鈴聲響起，張偉東率先站起來。

陳長飛有意落后半拍，林淵會意，也慢了半拍，等他們出了門。

“怎么？”黃杰見他倆落在后面，疑惑問道。

“有點事?！标愰L飛不好意思地笑道。

“哦哦，那我們先走了！”黃杰沒有打擾的意思，也離開了。

林淵不知道陳長飛找自己是什么事，也沒好留老班長。

而陳長飛也跟女友說了兩句，讓她們先走了。

幾個姑娘跟林淵二人擺手離開。

二人一路來到商業(yè)街。

“就這家吧！”陳長飛指了指南山土菜館。