“其實《創(chuàng)業(yè)基礎》這門課,也沒有什么好講的,因為實際創(chuàng)業(yè)總有各種各樣的問題,因此大家了解一下就行!
我放點關于創(chuàng)業(yè)的案例視頻,大家看一看,學習學習!
麒麟汽車的創(chuàng)始人……”
老師花了一會工夫把書中的重點內(nèi)容講完,開始放視頻。
而學生們似乎也習慣了這種狀態(tài),原本不怎么看黑板的學生們,這才抬起頭,看著視頻里的企業(yè)家。
看著這群九十年代的企業(yè)家在那個年代大顯神通。
林淵眾人也停止聊天,看著視頻里青江市的麒麟汽車的創(chuàng)業(yè)史,創(chuàng)始人出自某合資大廠。
“年代變了,實業(yè)難哦!”
林淵嘀咕了一句,以前是草莽時代,創(chuàng)業(yè)基本以實業(yè)為主,講究的是只要能生產(chǎn)出來就不愁銷路。
但現(xiàn)在實業(yè)也進入內(nèi)卷模式,而互聯(lián)網(wǎng)興起,新的時代早已經(jīng)來臨。
這些成功的案例放在那個年代可以,但在2008年的今天,已經(jīng)不適用了。
學校里教的東西,大多與這個發(fā)展迅速的時代相差幾個代差。
“我覺汽車肯定是未來!”黃杰不太同意他的看法。
按數(shù)據(jù)來講,國內(nèi)的人均汽車保有量與發(fā)達國家還是有很大差距的。
也就是說,國內(nèi)有很大的市場發(fā)展?jié)摿Γ?
“餐飲已經(jīng)做了幾千年了,但這個市場依舊有未來,可要是想做好,做出名,容易嗎?
車企也是一樣的,現(xiàn)在外有米國車,大和車,內(nèi)有一堆地方車企,大家不停的卷。
要想彎道超車的,至少也得是互聯(lián)網(wǎng)造車!”
林淵低頭解釋道。
前世,麒麟汽車后來就出現(xiàn)了業(yè)績銷量不佳,陷入虧損的狀態(tài),如果不是政府扶持,怕是早涼了。
黃杰笑起來,覺著對方講的話,有點太大。
因為自己根本就沒有想過這些,能在麒麟汽車當個工程師,就算是不錯了,還想什么這些高端層面!
林淵也看出來他的想法,也跟著笑起來。
跟創(chuàng)業(yè)者們混久了,凡事就喜歡從大的方面考慮,自己有點習慣性思維了!
“杰哥,你現(xiàn)在車輛的專業(yè)修完了嗎?現(xiàn)在課多嗎?”林淵問。
“大一大二課最多,今年課少一點,大四課就更少了?,F(xiàn)在要找地方實習了!”
“哦,那你實習的事搞定了嗎?”林淵低聲問。
前些年,營銷專業(yè)的實習,學校還會給安排企業(yè),但隨著擴招,青江大學已經(jīng)安排不過
來了。
現(xiàn)在都是自己解決,學校負責拉企業(yè)過來,自己談,但往往崗位不夠。
因此大多數(shù)學生都是隨便找一個單位弄個實習報告交差了事。
“還沒!”黃杰有些無奈,“麒麟汽車的實習都是跟那車輛專業(yè)定好的,我這個半路出家的,不在范圍內(nèi)!”
“那你還不如轉(zhuǎn)專業(yè)呢!”林淵這才明白,原來他進不了麒麟汽車的原因,只是因為不是定向的專業(yè)學生。
“我也想轉(zhuǎn),這個比較難,不好搞!不然我早轉(zhuǎn)了!”
車輛是高分數(shù)線專業(yè),營銷這個垃圾專業(yè)想轉(zhuǎn)進去是不容易的。
“實習去林淵大表哥的服裝廠呀!”張偉東打斷道,同時拍了拍林淵的肩膀,嘿嘿一笑,“魯老師都講好了,我們班都能去!”
“下課了,走吧,回去打cf去!”聽見下課鈴聲響起,張偉東率先站起來。
陳長飛有意落后半拍,林淵會意,也慢了半拍,等他們出了門。
“怎么?”黃杰見他倆落在后面,疑惑問道。
“有點事?!标愰L飛不好意思地笑道。
“哦哦,那我們先走了!”黃杰沒有打擾的意思,也離開了。
林淵不知道陳長飛找自己是什么事,也沒好留老班長。
而陳長飛也跟女友說了兩句,讓她們先走了。
幾個姑娘跟林淵二人擺手離開。
二人一路來到商業(yè)街。
“就這家吧!”陳長飛指了指南山土菜館。