王老師一聽就回絕了：“拉他們一把？你知道我現(xiàn)在最想看的是什么？看他們的下場(chǎng)比我更慘，看他們成為東沙鎮(zhèn)上的笑話?！?

陸源道：“我理解你的心情，但東沙鎮(zhèn)現(xiàn)在唯一拿得出手的就是芒編工藝，這是東沙鎮(zhèn)的龍頭產(chǎn)業(yè)，而全鎮(zhèn)只有你認(rèn)識(shí)到這個(gè)龍頭產(chǎn)業(yè)早就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中生存。”

陸源說完，繼續(xù)放錄音：“現(xiàn)在的東沙鎮(zhèn)這些廠家還能夠生存，是建立在有人愿意無條件包銷其產(chǎn)品的基礎(chǔ)上的，但如果包銷方一直在賠本賺吆喝，這些產(chǎn)品還有生命力嗎，廠家還能持續(xù)下去嗎？”

這些話，全都落在了王老師心上。

他點(diǎn)頭道：“對(duì)對(duì)對(duì)，包銷，你說對(duì)了，就是有人給他們承諾過，有多少銷多少，你說也奇怪了，就這樣的產(chǎn)品，怎么還有人愿意一直在采購，也一直能賣得掉？那些消費(fèi)者的審美這么差嗎？”

這就是王老師無法理解的地方。

陸源道：“先回你的家，我跟你講一個(gè)真實(shí)故事?！?

王老師猜到了什么，同意了。

從田里到王老師家，陸源講完了一個(gè)發(fā)生在軍營的故事，兩個(gè)同年入伍的新兵分到了同一個(gè)班，兩人情同手足，后來其中一人不慎落水被另一個(gè)人救了，從此之后，被救的戰(zhàn)士就對(duì)救人的戰(zhàn)士感激在心，退伍后，不但資助救人的戰(zhàn)士建廠，而且承諾包銷他的一切產(chǎn)品。

王老師道：“我明白了，可是，人情歸人情，生意歸生意……”

“你不懂，有些戰(zhàn)友之間的感情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何物質(zhì)的，他們?yōu)楸舜藸奚荚谒幌?，何況只是金錢？我們可以不同意，但不得不佩服?！?

王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“只不過，犧牲可以，但無謂的犧牲沒有必要，被救的戰(zhàn)士現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的犧牲意義不大了，這會(huì)同時(shí)犧牲多方的利益，所以，他在尋找一種更合乎各方利益的方式，

王老師，這就是我來找你的原因。我希望你可以和他們消除舊仇，合作共贏?！?

“與黃強(qiáng)他們？警察同志，你了解我們之間的事情嗎？”

“我當(dāng)然了解，但我更加知道，你有更好的創(chuàng)新能力和管理水平，而他們有更穩(wěn)定的生產(chǎn)線，合作了對(duì)雙方都有好處?！?

“不可能的，我不可能跟他們合作的?！蓖趵蠋煍嗳痪芙^了。

陸源嘆了口氣，他知道王老師心里有一肚子的氣和恨，對(duì)黃強(qiáng)一家，還有對(duì)東沙鎮(zhèn)的所有芒編廠。

因?yàn)闆]有工人敢來干活，接到了訂單也找不到人來完成，王老師最后只能解散他的廠。

可就算是這樣，東沙鎮(zhèn)的人依然沒有放過他們一家，敵意還是那么濃。

王老師的兩個(gè)孩子，在學(xué)校里長期被孤立和霸凌，姐弟倆每次放學(xué)都不敢回家，都要等父母去接。

可就算這樣，在學(xué)校里還是經(jīng)常被推掇。

后來，王老師不得不把兩個(gè)孩子都送到了縣城親戚家上學(xué)。

王老師先后做過幾種種植，但都被人蓄意破壞，能回本不賠本就是萬幸了，錢幾乎賺不到，到現(xiàn)在，還有一屁股債沒還清。

而那些人還自以為是正義戰(zhàn)勝了邪惡，到處宣傳他們把王老師一家逼得無處容身的輝煌戰(zhàn)果。

這口氣，讓一向文雅穩(wěn)重的王老師都動(dòng)過做炸藥去跟那些人同歸于盡的念頭。

但理智戰(zhàn)勝了情緒。