“你還和小時(shí)候完全不一樣呢，這有什么?！鄙蛄趾２坏人f完就打斷了他，“好了不說了，我先掛了，我得趕緊讓老陳去幫忙收拾一下行李?！?

說完不等沈清遙應(yīng)就掛了電話。

沈清遙聽著電話那頭的“嘟嘟”忙音，無奈搖頭笑笑，滿腦子都是初遇上官臨臨時(shí)的一幕幕，性子與幼年的沈妤確實(shí)有些出入，但到底是剛見面，接觸比較少，了解也不多，不好客觀去評(píng)價(jià)。

他抬腕看了眼表，估摸了下這里到學(xué)校的時(shí)間，還是能趕得上上官臨臨下課。

沈清遙于是抬手招了輛出租車。

-----------------------

教室還在上課。

老師正在講臺(tái)上講建筑力學(xué)，ppt一張接一陣地翻頁，不時(shí)提問，底下的學(xué)生不敢走神。

時(shí)漾認(rèn)真聽著課，做著筆記，起伏的情緒早隨著課程的展開慢慢平靜了下來，但人還是有些心不在焉的，電梯里乍見沈清遙的一幕不時(shí)在腦海中重現(xiàn)，但重現(xiàn)過后又自動(dòng)切到沈清遙乍見上官臨臨時(shí)猝變的面容，以及失控扣住上官臨臨手臂問她“這手串從哪兒來的？”的畫面，隨即又切換成那日差點(diǎn)撞到上官臨臨時(shí)，傅景川那個(gè)手串時(shí)失神的樣子，一幕接一幕的畫面攪得時(shí)漾心思有些亂。_c