因?yàn)樗朗虑榈膰?yán)重性，所以在電話里非常嚴(yán)肅的告訴鐘益，讓他好好的跟田雨嵐談一談，否則以田雨嵐的性格，一定會(huì)到教育局投訴他。

鐘益雖然性格很倔，但也不是那種聽(tīng)不進(jìn)別人話的人。

或許是周辰的警告起到了作用，鐘益答應(yīng)了跟田雨嵐好好的談一談。

這一談，結(jié)果卻超出了周辰的預(yù)料，也不知道兩人到底談了什么，最后居然和解了，而原因也很簡(jiǎn)單，就是鐘益的補(bǔ)習(xí)班又增加了一位學(xué)生，顏?zhàn)佑啤?

當(dāng)周辰知道這個(gè)事情的時(shí)候，已經(jīng)是幾天后，而且還是南儷從田雨嵐那里得知的。

這個(gè)結(jié)果著實(shí)讓周辰目瞪口呆，尼瑪，還能這樣？

但仔細(xì)一想，好像也很正常，以田雨嵐對(duì)兒子的要求，成績(jī)是放在第一位的，為了兒子，她可以放棄身段，跟鐘益和解這種事情她完全做得出來(lái)。

但田雨嵐的這種行為，在周辰看來(lái)，是真的有些雙標(biāo)。

若是鐘益不跟你談，你就直接上報(bào)教育局；現(xiàn)在跟你談了，又愿意收下顏?zhàn)佑?，態(tài)度立馬一百八十度大反轉(zhuǎn)，不但不聲張了，更是不捅上去了。

不得不說(shuō)，田雨嵐真的是厲害，一切以利益為主，完全沒(méi)有原則。

不過(guò)這或許也是一個(gè)完美的解決方案，鐘益不用擔(dān)心補(bǔ)習(xí)班的事情被開(kāi)除，而田雨嵐也為顏?zhàn)佑普伊艘粋€(gè)不錯(cuò)的補(bǔ)習(xí)班，最好的就是，兩人以后或許就不用再斗了。

這樣一來(lái)的話，劇情就完全被改變了，后續(xù)會(huì)有什么樣的發(fā)展，周辰也無(wú)法提前預(yù)知了。

之前拜托鐘益找家教老師的事情，鐘益也給了回復(fù)，說(shuō)是找了一個(gè)師范大學(xué)的學(xué)生，而且還是跟他們同一個(gè)縣城畢業(yè)的縣狀元，不過(guò)最后到底錄不錄用，決定權(quán)還在周辰他們手中。

按照鐘益給的聯(lián)系方式，周辰聯(lián)系了這個(gè)在校的女大學(xué)生，并且約定好了周末來(lái)試試課。

周六，周辰和南儷都休息在家，見(jiàn)到了這位上門(mén)面試的女大學(xué)生，一個(gè)穿著很樸素的女生，二十出頭的年紀(jì)，長(zhǎng)相一般。

這位叫陳曉琴的女生態(tài)度放得很低，說(shuō)前期可以不收費(fèi)，等歡歡下一次月考的時(shí)候，看成績(jī)?cè)俑顿M(fèi)。

這樣的方式倒是讓周辰和南儷都十分驚訝，選擇這種方案的，要么就是對(duì)自己十分有信心，要么就是自大狂妄。

可看著這個(gè)態(tài)度誠(chéng)懇的陳曉琴，顯然不是那種妄自尊大的性格。

最終，周辰和南儷都是決定試用一下這位陳曉琴。

其實(shí)這也是沒(méi)有選擇的選擇，他們不想把歡歡送到補(bǔ)習(xí)班，就只能找家教。

雖然托了鐘益幫忙，但南儷也并沒(méi)有完全放開(kāi)，她私下也是找了不少門(mén)路。

但確實(shí)如鐘益所說(shuō)，好的老師太難請(qǐng)了，絕大多數(shù)老師都不愿意上門(mén)指導(dǎo)，所以最后只能試試這位高考考了縣狀元的陳曉琴。

(本章完)_c