對(duì)于目前的十一來(lái)說(shuō)，威懾技能的實(shí)用價(jià)值暫時(shí)不如同階的絕對(duì)睡眠、倍化，當(dāng)然，相比硬化與雷掌的組合技，價(jià)值也是暫時(shí)不如的。

所以，時(shí)宇考慮一下后，決定接下來(lái)繼續(xù)按照原計(jì)劃，幫助十一完善第一個(gè)組合技。

按照標(biāo)準(zhǔn)，兩個(gè)完美級(jí)技能的組合稱(chēng)之為奧義……這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于十一來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)早，主要是時(shí)宇身體撐不住，補(bǔ)品可能也不夠。

因此他們打算先追求普通組合技就好。

理論上來(lái)說(shuō)，兩個(gè)技能的熟練度在熟練級(jí)以上，只要技能相性契合，就有希望形成組合技的。

林鴻年館主便告訴了時(shí)宇關(guān)于硬化與雷掌組合技的最低門(mén)檻標(biāo)準(zhǔn)。

精通級(jí)硬化、熟練級(jí)雷掌。

這個(gè)門(mén)檻，目前十一是達(dá)到了的，不過(guò)，即使是同一熟練度，也肯定會(huì)存在一定差距。

雖然達(dá)到了最低標(biāo)準(zhǔn)，但經(jīng)過(guò)一夜努力，十一發(fā)現(xiàn)想完成組合技明顯差些火候。

那還能怎么辦呢，繼續(xù)訓(xùn)練……不對(duì)，繼續(xù)加點(diǎn)！

時(shí)宇也豁出去了。

教學(xué)完威懾，他一粒神豆吞入腹后，咕咚咕咚喝起快樂(lè)水，一下子把昨天剩下的大半瓶也喝完了。

就此，五粒神豆還剩下兩粒，百花女王蜂快樂(lè)水還剩下三分之一瓶，至于參寶寶的五根須則還沒(méi)動(dòng)。

差不多到了4號(hào)晚上，時(shí)宇恢復(fù)了過(guò)來(lái)，打算再次對(duì)十一進(jìn)行雷掌的教學(xué)。

“嚶——”

院子中，時(shí)宇和十一對(duì)視而站。

自主訓(xùn)練了半天的十一看著時(shí)宇，后退一小步。

雖然說(shuō)著要看看御獸師的極限在哪里……

但是，看時(shí)宇這個(gè)樣子，它很怕時(shí)宇會(huì)忽然掛掉！

最近教學(xué)技能的頻率比以往簡(jiǎn)直高了太多。

十一再次后退一小步，然后轉(zhuǎn)身，算了，還是先自己練練吧。

溜了溜了。

“問(wèn)題不大?！?

時(shí)宇一把伸手將十一拽了回來(lái)。

他還能撐??！

有了外掛還不努力，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別。

主要是有著技能圖鑒的強(qiáng)化反饋，讓他每次恢復(fù)的都很好。

所以，只要有補(bǔ)品，他還是可以堅(jiān)持的。

技能圖鑒不僅是寵獸的強(qiáng)化外掛，也是他的強(qiáng)化外掛。

教了這么久，每次虛弱狀態(tài)恢復(fù)后，時(shí)宇都可以感覺(jué)到自己正在慢慢變強(qiáng)。

并不是御獸師體系中的御獸空間的各種屬性變強(qiáng)了。

而是，時(shí)宇感覺(jué)自己的體質(zhì)正在變強(qiáng)。

每次從虛弱期恢復(fù)過(guò)來(lái)，都力氣十足。

雖然一次性提升的不如寵獸升級(jí)反饋的明顯，但勝在頻率高。

畢竟寵獸升級(jí)一次不容易，但是教學(xué)一次技能，從虛弱狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái)，也就一、兩天不到的事情。

看上去每次教完技能時(shí)宇都是在休養(yǎng)生息，但是這個(gè)過(guò)程，換算成鍛煉量，還真不見(jiàn)得少。

所以，頻繁使用技能圖鑒和補(bǔ)品，時(shí)宇并不是單一的為寵獸升級(jí)，這個(gè)過(guò)程，他也在強(qiáng)化自己的體魄。

雖然從現(xiàn)在的反哺效果來(lái)說(shuō)，提升幅度不大，體質(zhì)還沒(méi)像職業(yè)御獸師那樣發(fā)生質(zhì)變，但積少成多啊。

畢竟，這才剛剛一個(gè)月不到。

時(shí)宇的最終目標(biāo)，就是像某部動(dòng)畫(huà)片的主角一樣，可以肉身硬抗寵獸技能。

到時(shí)候，直接化身超級(jí)地球人，自己作死時(shí)候，安全性也能大大提升了。

“咦，為什么自己下意識(shí)就想著要作死呢?！?

時(shí)宇也陷入了沉思。

可能是……雖然作死很危險(xiǎn)，但是它很快樂(lè)？

總之，現(xiàn)在有這么多補(bǔ)品，技能圖鑒不用白不用。

不僅是為了趕快讓十一變強(qiáng)，也是為了自己能有一副好身體！

就是強(qiáng)化身體的代價(jià)，是先陷入虛弱狀態(tài)，有點(diǎn)傷神。

時(shí)宇微嘆，然后再次打開(kāi)雷掌頁(yè)面，選擇了教學(xué)。

“啪！”

他一巴掌按到了十一的頭上。

教學(xué)完成，時(shí)宇眼睛凹陷進(jìn)去，困了。

比教學(xué)完蟲(chóng)絲困多了，恨不得一覺(jué)不再醒來(lái)。

嚇得時(shí)宇連忙嚼下一根參寶寶的須壓壓驚。

“這東西恢復(fù)好慢！”

教學(xué)完成，時(shí)宇注視冷卻時(shí)間的字樣，感覺(jué)時(shí)間比快樂(lè)水跳的還慢。

不愧是他買(mǎi)的價(jià)格最便宜的補(bǔ)品……

不過(guò)，即使再便宜，也值5w元，時(shí)宇拿神豆、蜂乳的價(jià)格對(duì)比一下，感覺(jué)參寶寶的須也應(yīng)該至少可以恢復(fù)個(gè)40小時(shí)以上的虛弱時(shí)間。

接下來(lái)，就是靜待身體再次恢復(fù)成巔峰狀態(tài)了……時(shí)宇看了一眼天色，決定在睡夢(mèng)中等。

“嗷喔喔喔?。?！”

這時(shí)，十一也差不多接收完雷掌經(jīng)驗(yàn)了。