第二天，標(biāo)準(zhǔn)時0850，李豫準(zhǔn)時踏入了《高等數(shù)學(xué)進階》的大教室。

教室寬敞明亮，環(huán)形布局的座椅逐級抬高，確保每個學(xué)生都能清晰地看到中央的全息投影講臺。已經(jīng)有不少學(xué)生就座，他們大多衣著光鮮，神態(tài)輕松，彼此間低聲交談，形成一個個自然的小圈子。

李豫掃了一眼，選擇了后排一個不起眼的位置。然而，他剛一坐下，就察覺到一絲異樣。

以他為中心，周圍半徑三四個座位之內(nèi)，仿佛形成了一片無形的真空地帶。原本坐在附近的幾個學(xué)生，要么若無其事地拿起終端起身換到了更遠的位置，要么就刻意避開了與他對視的目光。那些權(quán)貴子弟眼中是毫不掩飾的疏遠和一絲看好戲的意味，而少數(shù)幾個看起來像是憑實力考進來的平民學(xué)生，眼神里則更多是警惕和“不想惹麻煩”的回避。

李豫立刻明白了。昨天他被凱特琳的保鏢“押送”離開食堂的一幕，顯然已經(jīng)在這所學(xué)校里傳開了。在這個消息靈通得過分的地方，一個開學(xué)第一天就“得罪”了泰山金融股東家大小姐的“平民”，自然成了人人避之不及的瘟神。

他對此自無不可，甚至樂見其成。減少不必要的接觸，意味著更少的暴露風(fēng)險，這正合他意。

鈴聲響起，一位穿著嚴謹、氣質(zhì)冷峻的中年教授走上講臺，沒有多余寒暄，直接開始了授課。

全息投影上瞬間布滿了復(fù)雜的符號、抽象的圖形和流淌的數(shù)據(jù)流。教授語速平穩(wěn)，邏輯清晰，闡述著李豫完全無法理解的概念。

李豫皺緊了眉頭。他認得投影上的每一個通用文字符號，聽得清教授說的每一個字，但當(dāng)這些元素組合在一起，形成的卻是一片他難以逾越的知識迷霧。教授引用的基礎(chǔ)定理、推導(dǎo)公式所用的方法，遠遠超出了他在天穹大學(xué)技術(shù)與管理學(xué)院所學(xué)到的那點“高數(shù)基礎(chǔ)”。這里教授的，是真正站在人類知識前沿的、為未來精英們搭建思維框架的進階內(nèi)容。

一整節(jié)課下來，李豫感覺自己就像在聽天書。他試圖集中精神，調(diào)動所有增強的感官去記憶和解析，但知識的鴻溝并非依靠身體素質(zhì)就能輕易跨越。他只能勉強跟上教授書寫板書的節(jié)奏，將那些如同鬼畫符般的公式和圖形強行記錄在腦插芯片里，但其中的內(nèi)在邏輯和聯(lián)系，他卻一片茫然。

當(dāng)下課鈴聲終于響起時，李豫心中沒有輕松，反而沉甸甸的。他意識到，總部的“陽謀”比他想象的更加棘手。這不僅僅是課業(yè)壓力，更是一種認知層面的碾壓，是要讓他清晰地認識到自己與這個世界真正的“精英”之間，那宛若天塹的差距。

他剛站起身，準(zhǔn)備隨著人流離開，腦海中的個人郵箱傳來提示。