話音剛落，全場一片寂靜，所有人的目光都聚焦在了陸恩儀身上。

這個問題，無疑是把那盆臟水，當眾潑到了她的面前。

然而，陸恩儀的神色沒有絲毫變化。

她只是平靜地看著那個學生。

“這位同學，你的問題很有趣?！彼事曊f道，“你也提到了，雙方之前有過節(jié)。這個前提，本身不就說明了涉事的那家企業(yè)其負責人的人品可能存在問題嗎？”

“科研，講究的是嚴謹、是公正，而不是臉面和排場。我們的合作對象，不是看誰的錢多，誰的面子大，評估的唯一標準，是項目的可行性和合作方的誠信度?！?

“對于一個管理者品德存疑的單位，對其項目的資質進行更嚴格的審核，甚至最終評判為不合格。請問，這有什么問題？”

那名男生被陸恩儀一連串邏輯清晰的反問堵得臉色一僵。

他強撐著辯解道：“可……可凡事都有萬一，你怎么就能斷定錯的就一定是企業(yè)方呢？萬一是那個研究員自己行事不端，先得罪了別人呢？”

階梯教室里響起一陣細微的騷動，顯然，這種受害者有罪論的調調讓不少人感到了不適。

陸恩儀似乎早就料到他會這么說。

她不疾不徐地開口：“這位同學，你似乎忽略了一個最基本的事實——權力不對等?！?

“試問，一個在你們口中毫無背景、僅憑專業(yè)立足的科研人員，又怎么能跟一個動輒調動輿論、市值百億的豪門爭斗后，還能安然無恙地站在這里，繼續(xù)她的研究工作呢？”

“情況相反，豪門想用權力和金錢來干涉學術公正的事情，我倒是經(jīng)常遇到?！?

這番話擲地有聲，瞬間引爆了全場的情緒共鳴。

“說得太對了！給科研人員上黑熱搜，這本身就是仗勢欺人！”

“就是，明顯是看別人不跟他們合作，就想用輿論毀了她！”

“有些人可能連怎么撤熱搜都不知道，就要面對這種鋪天蓋地的網(wǎng)絡暴力，太無恥了！”

眼看輿論徹底一邊倒，提問的男生在眾人的注視下臉頰漲得通紅，再也說不出一句話來，只能訕訕地丟下一句“我的問題問完了，謝謝陸教授解答”，便灰溜溜地坐了下去。

有人眼疾手快，早已將陸恩儀這段精彩回擊的講座片段錄下并發(fā)布到了網(wǎng)上。

不到半小時，陸教授教科書式回懟的詞條就帶著一股強勁的勢頭沖上了熱搜，并迅速攀升。

很快，事情的發(fā)酵超出了所有人的預料。

無數(shù)個官方媒體的藍v賬號紛紛轉發(fā)了這段視頻，配文力挺：“學術應有風骨，科研當存純粹。堅決抵制任何試圖以資本干預學術公正的行為，還科研領域一片凈土！”

風向徹底逆轉。

緊接著，無數(shù)知識類、科普類的博主下場，開始全方位科普“你們質疑的到底是誰”。