賀桑寧看了全程，本來想帶昭昭下車走人，卻不可避免，被沈靈溪那抹歉然給影響了。

她腦中，有什么東西快速閃過，正打算捕捉，車子就啟動(dòng)了。

錯(cuò)過了下車的機(jī)會(huì)，最終，賀桑寧被送到了藥店外。

這-->>是一家古色古香的老字號(hào)中藥材店，名叫‘如意堂’。

因?yàn)樯磉吥腥说脑?，賀桑寧幾乎成了?？?。

車停下后，霍景舟就說，“快去快回?！?

賀桑寧沒說話，徑自帶著昭昭下車，待站定后，才冷淡開口，“藥單已經(jīng)發(fā)你手機(jī)上，自己去抓，我們還有事，先走了。”

她已經(jīng)不想再為不值得的人，那樣親力親為！

很快，賀桑寧帶著小幼崽，頭也不回地離去。

霍景舟愣在后座上，臉色非常不好。

他似沒想到，賀桑寧居然敢耍他！

最終，這藥還是司機(jī)去抓的！

賀桑寧剛走不久后，沈靈溪就過來敲霍景舟的車窗了。

剛才，兩人離開霍氏時(shí)，她就尾隨了過來，生怕自己一不注意，霍景舟會(huì)對(duì)賀桑寧改觀，或者修復(fù)關(guān)系。

還好，事情并沒有如她所想的發(fā)展……

這會(huì)兒，霍景舟看到她，明顯有些驚訝，連忙開了車門，讓她進(jìn)來，“你怎么來了？”

沈靈溪柔婉地回答，“我放心不下你啊，你都這樣了，我哪里還有心情工作？藥拿好了嗎？我剛才看桑寧直接走了……她不管你嗎？”

一說起那女人，霍景舟眼神就冷了下來，“別提她！藥拿好了，晚點(diǎn)回去，讓保姆煎就是。”

沈靈溪連忙安撫，“別氣了，我給你煎，上次我和璽寶去逛街的時(shí)候，買了一套，就想著哪天可以照顧到你，晚點(diǎn)去我家，行嗎？”

霍景舟聽到她的邀請(qǐng)，眸色暗了暗，自是不會(huì)拒絕，“好，還是你懂事，靈溪。”

沈靈溪搖搖頭，“能照顧你，我很樂意。”

霍景舟心里一片柔軟，由衷覺得，賀桑寧比不過靈溪。

只有她，才知道體貼人！

……

賀桑寧不知他的想法。

她如今對(duì)霍景舟的態(tài)度，已經(jīng)越來越無所謂，否則，也不會(huì)直接把人晾在藥店門口。

她帶著昭昭離開后，就直接去買了畫具。

完事兒后，又帶著小幼崽去附近一個(gè)生態(tài)公園畫畫。

這地方，環(huán)境打造得極其優(yōu)美，有一口巨大的湖泊，湖水碧綠清澈，水中游魚，清晰可見，正中央有座橫跨湖面的石橋，岸邊種了一圈垂楊柳，夏天的話，隨處可見綠樹、綠植、花圃。

不過此時(shí)是冬天，四周裹了一層雪白，卻也別有一番風(fēng)味。

很多學(xué)校，依舊會(huì)組織學(xué)生來這邊活動(dòng)、寫生！

賀桑寧到了后，帶著昭昭去了一處亭子里，為她架好畫架。

隨后，又將剛買來的顏料打開，道：“寶貝兒，你看看自己想畫什么，隨意發(fā)揮，好吧？”

昭昭對(duì)這個(gè)正是感到新奇的時(shí)候，加上那些顏料，五顏六色，非常好看，一下就勾起了她的興致。

小幼崽點(diǎn)著腦袋，抓起畫筆，沉吟了幾秒。

隨后就開始動(dòng)手，肆意在紙張上揮灑。

賀桑寧其實(shí)對(duì)她畫得多好，并沒什么要求。

畢竟，昭昭從未學(xué)過。

她只是想著，小丫頭好不容易對(duì)一項(xiàng)東西感興趣，就抓住她的注意力。

至少，能減少她沉浸在自己世界的時(shí)間。

然而，過了一會(huì)兒后，賀桑寧發(fā)現(xiàn)了異常。

昭昭的畫，雖然無形，甚至極其抽象，可她在色彩的搭配上，卻非常大膽。

看似毫無章法，可形成后，卻又有種說不出的合理感，甚至讓她這種門外漢都覺得……有些亮眼。

賀桑寧一下看呆了。

昭昭亦是無比專注，繼續(xù)揮灑畫筆。

兩人都沒發(fā)現(xiàn)，身后來了人。

幾個(gè)過來這邊寫生的小學(xué)生，不知道什么時(shí)候跑來圍觀。

原本還挺安靜，過了一會(huì)兒，就控制不住，開始議論，“這妹妹畫的顏色好好看啊，這是怎么搭配出來的？”

“她看著好小，畫得比我好誒，好厲害！”

“這畫的是什么呀？樹？還是山？”

“是花吧？只有花才有這么多色彩！”

“……”

幾個(gè)小家伙嘰嘰喳喳，賀桑寧自然很快回過神。

她扭頭看去，幾個(gè)小蘿卜頭擠在一塊，對(duì)著昭昭的畫，評(píng)頭論足。

他們身后，還站著一道人影。

看著應(yīng)該是他們的老師！

老師這會(huì)兒表情明顯也帶著幾分驚奇，見賀桑寧看過來，便問，“你家孩子學(xué)畫多久了?。靠粗π?，居然畫得這樣好?！?

賀桑寧愣了下，如實(shí)回答，“她沒學(xué)過，今天第一次畫畫?！?

老師很是吃驚，“沒學(xué)過？真的假的？那你女兒，這天賦可不得了?。　?

對(duì)方明顯有點(diǎn)激動(dòng)，開始指著那幅畫點(diǎn)評(píng)。

從色彩碰撞、到構(gòu)圖，再到逐漸成型了輪廓……

一通下來后，他總結(jié)，“一個(gè)天才型的畫家，不可或缺的，就是色彩的敏銳性，天生的造型能力，豐富的想象力，獨(dú)特的創(chuàng)造力，以及先于常人的創(chuàng)新意識(shí)……

你女兒的內(nèi)心世界，一定非常精彩！若是有條件，千萬要找個(gè)大師好好培養(yǎng)，未來說不定在藝術(shù)領(lǐng)域上，能大放異彩?。?！”

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