霍焰正在熱身，蘇靈雨再次開口。

“同學(xué)們，你們是正在成長(zhǎng)中的希望，所以你們的訓(xùn)練也要從低到高。低年級(jí)的同學(xué)，從最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練開始，到高年級(jí)，就可以開始400米障礙訓(xùn)練。”

“等你們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，和父輩一樣投身軍戎，你們就能開始真正的400米障礙訓(xùn)練！”

“加油訓(xùn)練，期待你們的成長(zhǎng)！”

“接下來，有請(qǐng)尖刀團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)霍焰同志為我們展示軍中400障礙賽的訓(xùn)練！”

蘇靈雨話音一落，雷鳴般的掌聲轟然炸開。

比之前更激動(dòng)。

更熱切。

出生在軍人家庭，尚武慕強(qiáng)仿佛是一種本能。

聽到前來示范的是鼎鼎有名的尖刀團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，不少學(xué)生激動(dòng)得站起，恨不得跑到前面去觀看。

好在有老師們的及時(shí)引導(dǎo)，學(xué)生們的紀(jì)律性也很好，并沒有亂起來。

在萬眾矚目之下，霍焰做好熱身，走到400米障礙的一段。

隨著信號(hào)槍“砰”一聲發(fā)射，霍焰的身影如離弦之箭，飛速射出，速度之快，眼睛都快要跟不上。

他目光沉穩(wěn)堅(jiān)定，動(dòng)作干脆利落，身上有一股一往無前的銳氣，充滿力量，如利箭，如猛虎。

等他抵達(dá)目的地，負(fù)責(zé)掐秒表的何明宇大聲報(bào)時(shí)：“1分10秒！”

在部隊(duì)大比武中，400米障礙賽的成績(jī)，2分30秒算合格。

想要取得成績(jī)，需要在1分30秒以上。

像霍焰這樣的成績(jī)，1分10秒，放哪里都是頂尖的！

“轟隆”一聲。

如潮的掌聲和叫好聲炸開，小學(xué)生們都瘋狂鼓掌，觀看展示的家長(zhǎng)們也拍得手掌都紅了。

蘇靈雨站在一邊，看著霍焰輕松自如的模樣，臉上滿是燦爛的笑容。

原本，按照既定的計(jì)劃，到這里也就結(jié)束了。

但這次來了不少曾經(jīng)參加過感統(tǒng)訓(xùn)練營(yíng)的家長(zhǎng)，也是巧合，但蘇靈雨卻靈機(jī)一動(dòng)，問他們?cè)覆辉敢馍吓_(tái)分享一下家里小孩訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)。

如果有愿意分享的，減免一季度的學(xué)費(fèi)。

因?yàn)閷?duì)蘇靈雨的感謝，也因?yàn)閷?shí)打?qū)嵉膬?yōu)惠吸引人，不少家長(zhǎng)都點(diǎn)頭同意。

他們分享的經(jīng)驗(yàn)完全是從個(gè)人角度出發(fā)，從父母角度體會(huì)孩子在訓(xùn)練前和訓(xùn)練后的進(jìn)步，也說了不少訓(xùn)練時(shí)的難處……這樣的溝通，非常容易引起共鳴。

聽著他們的分享，臺(tái)下的學(xué)生家長(zhǎng)不時(shí)發(fā)出“哦”，“我們也是”，“都是一樣”等感嘆。

分享結(jié)束，何明宇上臺(tái)，告訴在場(chǎng)的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們，現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都有班主任守在班級(jí)門口，如果有想報(bào)名的學(xué)生，直接回到班級(jí)門口報(bào)名就成。

這話一出，何明宇說了聲“解散”，立刻就有學(xué)生沖到父母身邊，大聲喊著“我要報(bào)名，我要跑400米障礙”，父母當(dāng)然是忙不迭同意，一連串“好好好”。

一學(xué)期才收費(fèi)二十元錢，咬咬牙就出了，但讓家里的崽子在學(xué)校里多上一個(gè)小時(shí)課，讓他們多一個(gè)小時(shí)的輕松，又是對(duì)孩子好的，必須沖！

熱熱鬧鬧半小時(shí)后，蘇靈雨看著收攏來的報(bào)名表，全校一共五六百個(gè)學(xué)生，報(bào)名的有將近五百人，其中交費(fèi)確定的有463個(gè)。

這個(gè)比例很可以了。

至少第一步已經(jīng)走成了！

……