范老師接觸過(guò)豐守媽媽?zhuān)瑢?duì)方是喜歡時(shí)刻用手機(jī)記錄的家長(zhǎng)。

十五是個(gè)性格比較沖動(dòng)的小孩，豐守媽媽擅長(zhǎng)語(yǔ)藝術(shù)，輕易能讓十五說(shuō)出不合時(shí)宜的話(huà)來(lái)。

到時(shí)候事情是什么走向就說(shuō)不準(zhǔn)了。

范老師覺(jué)得雙方是家長(zhǎng)的情況下，對(duì)話(huà)會(huì)比較公正。

雖然初中三年和范老師溝通的都是管家，但有個(gè)成年人，也比十五自己面對(duì)豐守媽媽要好。

再者，范老師其實(shí)還是有點(diǎn)偏心，她不用想讓十五太吃虧。

聽(tīng)著范老師說(shuō)這些，十五意識(shí)到自己沖動(dòng)了，他應(yīng)該在豐守承認(rèn)后離開(kāi)，然后在沒(méi)人的時(shí)候偷偷將人套麻袋狠揍一頓！

打的他媽都認(rèn)不出來(lái)！現(xiàn)在沒(méi)打盡興就被拉開(kāi)了。

十五性子直不代表他傻，范老師的話(huà)他聽(tīng)進(jìn)去了，明白自己這邊也得有大人出面才行。

和豐守成為朋友這些年，十五同豐守媽媽沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，只知道對(duì)方為了工作和豐守父親離婚，平常聯(lián)系豐守就是給他轉(zhuǎn)錢(qián)，十五也從沒(méi)聽(tīng)豐守過(guò)多提過(guò)他媽媽。

為什么和豐守關(guān)系這么好，十五心里是覺(jué)得兩人有點(diǎn)同病相憐的。

范老師沒(méi)多說(shuō)，但看她的樣子，豐守媽媽?xiě)?yīng)該很難纏。

吃飯的時(shí)候，十五先給蔣嶠打了電話(huà)，要是讓管家來(lái)，得是父親吩咐才行。

號(hào)碼剛撥出去沒(méi)等通，十五就掛斷了，他突然想給林禾打電話(huà)。

林禾肯定比豐守的媽媽更厲害！

給林禾打電話(huà)之前，十五猶豫了二十分鐘，最終還是決定打了過(guò)去。

然后就發(fā)生了那番對(duì)話(huà)。

掛斷電話(huà)后，十五情緒說(shuō)不上來(lái)的低落，突然間連父親的電話(huà)也不想打了，反正平時(shí)他也不怎么關(guān)心自己。

大不了自己一個(gè)人見(jiàn)，人是他打的，因?yàn)樨S守做事惡心，就這么簡(jiǎn)單！

就算管家來(lái)想必也是這套說(shuō)辭。

索性自己一個(gè)人處理，然后再將結(jié)果告訴家里，到時(shí)候父親怎么辦就怎么辦，打他一頓也好，自己要吃教訓(xùn)被拘留也罷。

他都認(rèn)了！

心里這么想，十五決定下午自己面對(duì)豐守媽媽?zhuān)€想問(wèn)——你兒子這么壞，你知道嗎？

*

房間內(nèi)，豐守被一陣哭嚎喚醒。

豐守媽媽一路用最快的速度趕來(lái)，整整提前半個(gè)小時(shí)。

“我的寶兒啊，是誰(shuí)給你打成這樣的！媽媽和他拼了！天吶，怎么下得了這樣的狠手！”

豐守媽媽眼淚大顆大顆地落，心痛至極。

在豐守有些動(dòng)容的時(shí)候，抬眼看到了一旁拿著手機(jī)拍攝的助理，他低垂著眼，眸底劃過(guò)諷刺。

母親永遠(yuǎn)都是這樣，任何時(shí)候都要拿著手機(jī)記錄，就連當(dāng)年和父親離婚都是如此，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)能帶來(lái)熱度的時(shí)刻。

表演型人格加持下，豐守覺(jué)得對(duì)方的母愛(ài)是那樣虛偽。

無(wú)所謂，他早就不抱期待了，也正因?yàn)檫@點(diǎn)，才能重重打擊十五！

在手機(jī)拍攝下，母親會(huì)將自己的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

相較之下，身后只站著管家的十五就太可憐了。

沒(méi)人愛(ài)他。

這是豐守給十五最后的打擊——你看，你就是個(gè)可憐蟲(chóng)，同學(xué)不信你，朋友背叛你，家人不愛(ài)你……

讓十五陷入自厭的情緒中，人一旦沒(méi)了精氣神，那就完了。

這是豐守想要的，所以他愿意在最厭惡的鏡頭前扮演母慈子孝。

“媽媽~”

面對(duì)兒子的擁抱以及孺慕的語(yǔ)氣，豐守媽媽先愣了下，然后眼底溢出驚喜。

兒子和她不親，她多次提出想和兒子拍視頻記錄母子日常，都被兒子拒絕了。

網(wǎng)上總有黑粉說(shuō)她拋夫棄子，是個(gè)不負(fù)責(zé)的人，以前她放出轉(zhuǎn)賬截圖還能堵住一些人的嘴，現(xiàn)在越發(fā)不行了。