“不進行清查政策，不縮減縣里的教育開支，不清退教學(xué)水平不達標的老師，我們縣如何納新？”

“為了一己私利，為了每個月多拿幾百塊錢，你們這又是何苦呢？”

“你們捫心自問一下，你們愿意把自己的子女，孫子孫女送到自己現(xiàn)在所教的班級讀書嗎？”

“你們不愿意，瞧你們那低下的頭顱，因為你們心里很明白，你們教出來的學(xué)生會差勁，你們不愿意看到自己的子女變成差勁的學(xué)生！”

“你們不愿意，其他的家長就愿意嗎？”

“咱們縣里有多少留守兒童，他們父母已經(jīng)不在身邊，等他們過年回家，看到自己孩子成績差，人品差，你們不覺得羞恥嗎？”

“我向來是尊重老師的，我覺得老師是圣神的職業(yè)，他們總是在默默付出，為國家培養(yǎng)人才，為家庭培養(yǎng)頂梁柱。”

“可咱們縣的老師，我實在是尊重不起來，特別是個別老師，眼里只有蠅頭小利，全無半點功德心！”

“拒絕清查……真是好大的口氣！”

洋洋灑灑上千，左開宇這番話無人敢打斷，他是一口氣講完，然后冷眼橫掃全場！

這一番話，實屬振聾發(fā)聵！

聽得現(xiàn)場一些老師渾身顫抖，臉色蒼白，不敢抬頭看左開宇一眼。

這一刻，他們仿佛犯錯的學(xué)生不敢看老師一樣。

左開宇又看著縣城老師代表，說：“請你們來不是讓你們帶著傲慢來鄙夷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的！”

“你們現(xiàn)在是縣城老師，不代表未來一直是縣城老師，而且你們縣城老師也并不高人一等！”

“你們要追求的是能夠培養(yǎng)出多少優(yōu)秀學(xué)生，而不是追求在什么地方任教！”

“條件再艱苦，也有老師培養(yǎng)出上名牌大學(xué)的學(xué)生，條件再好，也有學(xué)生半途而廢，放棄學(xué)業(yè)！”

“所以，你們縣城的老師更應(yīng)該多思考如何為本縣培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)子！”

又是一番演講，左開宇總算將這一個月來到赤馬縣想說的話全部講出來。

現(xiàn)場有縣教育局宣傳股的工作人員，他們?nèi)逃涗浟俗箝_宇的發(fā)。

左開宇相信，他今天在會上的發(fā)在明天會傳遍赤馬縣的每一個學(xué)校。

他相信，這是一個契機，對赤馬縣進行教育改革的契機！

演講結(jié)束后，左開宇喝了一口茶，對楊致遠說：“致遠同志，大會到此結(jié)束，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還有不滿清查政策者，讓他們到教育局述職，我親自聽一聽，他為赤馬縣的教育做了些什么貢獻，有什么資格來對抗縣局的清查政策?！?

“如果是仗著身后有人，有背景，有借此在赤馬縣的教育系統(tǒng)里謀利，我勸他早點死心！”

“我左開宇分管教育口，目標只有一個，那就是提高全縣的教育質(zhì)量！”

“但凡有其他私心，我會將其全部清理掉！”

“這就是我左開宇的行事風格，不滿意者，可以去告我，也可以去投訴我，我都不會在意?！?

“可要阻攔我，擾亂我提高全縣的教育質(zhì)量，就休怪我左開宇不留情面?！?

“不管你的背景是誰，我左開宇無所畏懼！”

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