“可他錯了啊?！敝旌裾者@一次，一句錯了，竟再沒有讓弘治皇帝震怒。

“他錯就錯在，明明想要體驗農人的艱辛，根本不需花費這么多功夫，坐在明倫堂里高談闊論，只需下田，親自去墾一塊土地，去插一把秧，去收割一片麥子，自然也就能感同身受，卻偏偏，每日拿一些根本沒有耕作過的人，用他們的文章，來傳授兒臣所謂的‘大道理’?！?

弘治皇帝凝視著朱厚照，他有一種奇怪的感覺，這廝自耕了地，尾巴也要翹到天上去了。

朱厚照突然厲聲道：“楊師傅他們錯就錯在這里！”

“錯……”楊廷和臉色很不好看，自己是太子的老師，太子當面說挑自己的錯……

朱厚照冷笑道。

“這朝中許多人，也都錯在此處，做事的人少，空談的人太多，說起文章，人人搖頭晃腦，引經據(jù)典，說起圣人之道，更是滔滔不絕，可什么是圣人之道呢，圣人之道，無外乎就是忠孝仁義而已，兒臣學圣人，只需知道，要對父皇心存忠孝之心，對軍民百姓，存仁義即可?！?

“學會了這些學問，就完全足夠了?？杉刃睦镆阎乐倚⑷柿x，那么怎樣才可以忠孝仁義呢？父皇，倘若兒臣當著父皇的面，每日和父皇說，什么是忠，什么是孝，將這圣人的話，每日鸚鵡學舌，難道兒臣這就是對父皇的忠，父皇的孝嗎？”

“王夫子說，這樣并不對，所謂忠孝，不過是良知而已，心里明白了它是對的，那么就該去做，父皇病了，兒臣該在病榻前侍奉，這是忠。父皇憂心國家，兒臣為父皇分憂，這是忠。有了知，便該有行，心里存著這些良知，身體力行，才是至關重要的事?！?

朱厚照說的頭頭是道，弘治皇帝竟

也下意識的頷首點頭。

不得不說，太子居然能說出如此一大通道理，已經大大出乎了他的意料之外了。

可是……有些不對勁啊。

看上去，非常有道理。

卻好像……

弘治皇帝震怒，拍案道：“你這小畜生，虧得你也說得出口，朕病倒時，你躲哪里去了？朕憂心社稷時，你成日在做什么？”

“……”朱厚照愣了一下，瞬間，所有的底氣，都化為烏有，忙是訕訕道：“這只是旁枝末節(jié)，兒臣不是才剛學會這些道理嘛……”

他拼命的咳嗽：“兒臣從小就被人教導，說什么江山社稷，農為根本，農興則百業(yè)興，農衰則百業(yè)凋零，社稷垂危。因而，楊師傅為了讓兒臣知道何為農耕，教授兒臣勸農書這些文章，可兒臣跟著楊先生學了無數(shù)文章詩詞，卻依舊還是不明白，這農人耕作，是怎么回事?！?

“王先生則不然，他沒有告訴兒臣什么大道理，卻是帶著兒臣，去田間耕作了兩日，兒臣卻是一下子，全部明白了。”

弘治皇帝深深的看了一眼朱厚照。

而后，卻又深深的看了一眼方繼藩。

這……就是那王先生，不，方繼藩的學問？

弘治皇帝若有所思。

“殿下只學會了如何耕作，又有何用？”楊廷和覺得有些不太妙，不禁反駁道。

“殿下乃是太子，是國家儲君，天下有千千萬萬的農戶，不缺太子一個，太子要做的，是學會治理天下，所以，讀書當屬首要?！?

朱厚照竟也不惱，而是道：“楊師傅果然是沒有親自耕作過，才會說出這樣的話啊。”

“本宮學會的，何止是耕作，通過耕作，首先學會的，乃是同理之心?！?

“同理之心！”弘治皇帝的臉色，漸漸的變了。

“就如楊師傅，雖讀了無數(shù)的《憫農詩》，卻依然永遠體會不到農人的真正艱辛一般，無法體會，就沒辦法有同理心，沒有同理心，才會為《勸農書》這樣的文章叫好。而本宮卻是深有體會，才真正知道，我大明千千萬萬的農戶，辛勞至此，他們一年四季，長年累月的耕作，以蒸餅充饑，衣衫襤褸，繳納農賦，到了冬日，還要應付徭役，這種感受，豈是粒粒皆辛苦五個字，就可以概括的?！?

“本宮耕作時，心里還在想，農戶們可憐至此，可是朝廷，口里說著大道理，卻哪里真正體恤過他們呢？為官之人，個個都口口聲聲的說什么愛民，可他們的愛民，只在自己的詩詞文章里罷了。又有幾人，俯身去做一些事，知道農戶們，心中想著什么，心中所求的，又是什么？你們沒有耕作過，所以什么都不知道，五谷不分、四體不勤，卻個個沐猴而冠，自以為自己已知道了全天下的道理，我大明深受國恩之人，只曉得讀文章來知曉自己的百姓，感慨幾句百姓興亡之苦，便自以為自己愛民如子了，這……是何其可恥的事??！”

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