天佑大明啊。

王華居然激動的顫抖。

那些沒有教導過太子的人，是絕不會有這樣感受的。他們永遠不會知道，太子殿下是何等的固執(zhí)，是何等的油鹽不進，教導太子數(shù)年，王華有的只是一種深深的無力感，而如今……太子殿下這一番肺腑之，竟連自己都動心了。

王華小心翼翼的抬眸，看了一眼方繼藩。

自己的兒子，也是一個固執(zhí)的人，當初，自己的兒子，所堅持的是格物致知，這一點，他比任何人都清楚，在理學之中，所謂的格物，用朱夫子的話來說，即為：‘“所謂致知在格物者，欲致吾之知，在即物而窮其理也。’。

也就是說，程朱的主要觀點在于，格物乃是奔上圣人

之道的途徑，而如何格物呢，格物即物而窮其理，格物的途徑主要是讀書討論，應事接物之類。其做法“須是今日格一件，明日又格一件，積習既多，然后脫然自有貫通處”。

在這個從逐漸積累到豁然貫通的過程中，因而，最終得出來的結論是，你們這群渣渣，都讀書，多研究。

因此，才會有自己的兒子，跑去研究了三天三夜的竹子，伯安當初，是真正的信奉理學啊。

自跟了方繼藩，就開始變‘壞’了，越來越和理學背道而馳。

王華從前對此大發(fā)雷霆，現(xiàn)在卻茫然起來……這到底，是好是壞呢？

似乎，從太子身上，王華沒有看到太多的壞處，當然，其中也有一些離經(jīng)叛道的地方。

弘治皇帝深深凝視著自己的兒子，他突然有一種兒子完全變了一副樣子的感覺。

道理且不論，至少……太子比從前，多了幾分使命感，似乎愿意承擔起幾分江山社稷的責任了。

仿佛有一種東西，瞬間的插入了弘治皇帝的內心。

太子……這是長大了嗎？

果然……不愧是自己的兒子啊。

弘治皇帝激動的竟說不出話來，嘴角隱隱在顫抖。

在他心里，張皇后可以紡織，作為天下人的表率，來向臣民們宣告，宮中倡議節(jié)儉。

那么太子耕作，又有什么不好？這不但傳出去，臣民和百姓們只會稱頌太子賢明，而且，卻也令太子嘗到了百姓的疾苦，這……不正是自己所期望的嗎？

弘治皇帝的目光，從起先的嚴厲，接著變成了審視，而現(xiàn)在，卻多了幾分舔犢之情。

長大了啊，果然長大了，終于開始有心了。

唯一臉色蒼白的，是楊廷和。

他是詹事，看太子殿下的意思，從此以后，都跑去跟一個小翰林學習了，這小翰林，還是方繼藩的門生。

他完全不認同這些，他認準了，格物致知，讀書的人，就該窮究自然之理，這是格物致知，是正道，跑去耕作，這能學什么，太子殿下要做農(nóng)戶了嗎？

他忍不住道：“殿下，你誤入歧途了。”

他本不該說這番話的，若不是急了，也不會如此的失態(tài)。

眾人才反應了過來，看向楊廷和。

誤入歧途，是很嚴重的指控。

只在這短暫的平靜之中，幾乎每一個人，都開始在不斷的思考起來，他們搖擺著自己的情感，不斷的思考著此事的好壞，滿腦子都在想，這到底是誤入歧途，還是太子殿下已經(jīng)長大，有了成熟的想法。

這時……有人漫不經(jīng)心的開口道：“老臣以為，太子殿下如此，沒什么不好……西山……老臣去過，楊詹事所的誤入歧途，太重了?！?

說話的人，此前一直在沉默，可是他卻是一個不容忽視的人。

內閣大學士，劉健！

......

第五更送到，太累了，睡覺。

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