“是誰的劇本，誰寫的字，一目了然。彭隊(duì)長(zhǎng)，您看看，上面是不是我的字跡？”

南喬提議讓隊(duì)長(zhǎng)核對(duì)字跡。

彭珍看完后皺眉，“你們的字跡我認(rèn)得，但這個(gè)劇本是戴嬌嬌的字跡，不信你自已看看。”

彭珍把劇本遞給南喬，南喬翻看之后，一時(shí)間有些百口莫辯。

是她構(gòu)思的劇本！

內(nèi)容一模一樣。

但不知道戴嬌嬌什么時(shí)候偷了她的劇本，還用她自已的筆記重新抄了一份。

現(xiàn)在光是從字跡上看，確實(shí)只能證明是戴嬌嬌寫的。

南喬越看越來火，戴嬌嬌一把奪走劇本，“別看了，就算你看你也學(xué)不來的?？茨敲醋屑?xì)，別想抄襲我吧？”

其他同事們都竊竊私語起來。

“到底怎么回事??？戴嬌嬌寫的，南喬為什么說說她寫的？”

“我之前看到戴嬌嬌在宿舍寫劇本了，應(yīng)該就是她寫的?！?

“南喬要是說劇本是她的，至少也要拿出證據(jù)吧！”

眾人的話都傳入南喬的耳朵里，南喬在思考哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題。

上面大家都在訓(xùn)練，她的柜子上了鎖的，誰能動(dòng)她柜子里的包呢？

“戴嬌嬌，我不知道你通過什么手段盜竊了我的劇本，但我希望你現(xiàn)在就能還給我，我可以不計(jì)較你的行為。”

南喬給她一次機(jī)會(huì)。

戴嬌嬌根本就不理會(huì)，“呵，真是好笑，劇本是我自已寫出來的，怎么就成你的了？你這是要當(dāng)眾明搶嗎？”

“你是打定主意不給了？”

“是我的東西，我為什么要給你？”

兩人僵持住，彭珍看向南喬，“南喬，究竟怎么回事？”

“彭隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)秋紅的故事我是構(gòu)思出來的，我熬了幾個(gè)晚上才把劇本寫出來，我今天裝在包里帶來，我準(zhǔn)備交給您的。可現(xiàn)在她卻說劇本是她的！”

南喬說明情況。

彭珍一時(shí)間有些難以決斷，“南喬，如果你說是你的，還需要你提供證據(jù)才行。不然這白紙黑字都是戴嬌嬌的筆跡，不好說?。　?

“好，我現(xiàn)在就回去找證據(jù)來，請(qǐng)您等等！”

南喬當(dāng)即離開文工團(tuán)。

沒過多久，南喬再回到文工團(tuán)，還拉著自已的女兒一塊過來。

第一時(shí)間找到隊(duì)長(zhǎng)彭珍，其他人也都圍過來。

“彭隊(duì)長(zhǎng)，證據(jù)我拿來了。”

南喬拿出一疊劇本創(chuàng)作時(shí)的手稿，這些可以證明一個(gè)故事行程的雛形。

彭珍看到這些內(nèi)容后，與劇本作為比對(duì)，確實(shí)能看出南喬在設(shè)計(jì)故事的用心。

“戴嬌嬌，南喬拿出了創(chuàng)作的草稿，可以證明劇本是她設(shè)計(jì)創(chuàng)作的，你有什么話說？”

彭珍質(zhì)問戴嬌嬌。

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