“你才是小乞丐，你爸-->>爸賭博會(huì)把你賣掉?！?

小清玄也語(yǔ)出驚人。

王老師趕緊分開(kāi)兩人。

這家兩個(gè)孩子，沒(méi)有一個(gè)省心得。

好不容易，把班里控制下來(lái)。

這兩個(gè)孩子卻怎么都不肯和解。

只能把兩個(gè)孩子分開(kāi)坐。

很快，到了分享畫(huà)得環(huán)節(jié)。

小清玄拿著自己得畫(huà)。

還沒(méi)開(kāi)始介紹，就見(jiàn)一個(gè)小孩子指著問(wèn)。

“哇！你畫(huà)得是貓貓嗎？”

“好可愛(ài)??！”

“它叫什么名字？”

小朋友們很單純。

剛剛得事，沒(méi)有讓他們對(duì)小清玄有太多反感。

現(xiàn)在見(jiàn)她畫(huà)得小貓可愛(ài)。

一下子，七嘴八舌得都圍了過(guò)來(lái)。

本來(lái)，王老師應(yīng)該先控住紀(jì)律的。

但是，想起這孩子第一天上學(xué)。

又是撿來(lái)的，怕是很敏感。

她便寬容了幾分。

今天就先讓小清玄，跟班上同學(xué)熟悉下吧。

王老師退后幾步，拿起手機(jī)給沈母發(fā)信息。

清玄第一天上學(xué)，適應(yīng)得不錯(cuò)，也沒(méi)哭。跟班上其他小朋友互動(dòng)也很好。

就是夢(mèng)琪今天帶了餅干，分的時(shí)候沒(méi)有給清玄。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，還鬧了點(diǎn)矛盾。

兩個(gè)孩子在家關(guān)系好嗎？

本來(lái)還想問(wèn)問(wèn)，小清玄是領(lǐng)養(yǎng)的嗎？

但覺(jué)得不太好，就沒(méi)問(wèn)。

發(fā)完信息。

她回頭看見(jiàn)，小清玄已經(jīng)跑到書(shū)包柜。

取下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈。

露出那只毛絨絨的玩偶。

王老師又聽(tīng)到了此起彼伏得“哇！”

王老師笑了笑。

看來(lái)小朋友們，都很喜歡清清。

便安下心來(lái)，打算改改作業(yè)。

就聽(tīng)見(jiàn)一聲。

“哇，它好可愛(ài)，它也會(huì)后空翻嗎？”

王老師心里“咯噔”一下。

又自嘲地笑笑。

她早上，明明打開(kāi)書(shū)包檢查過(guò)了。

那就是個(gè)大號(hào)逼真玩偶。

卻不想。

孩子們一陣興奮。

“它也會(huì)后空翻！”

“它好厲害，我能摸摸它嗎？”

這下，王老師坐不住了。

驚得跳起來(lái)，幾步走過(guò)去。

果然見(jiàn)一群小朋友們，圍著沈清玄得書(shū)包。

里面得白貓玩偶。

它！

站起來(lái)了！

王老師感覺(jué)，自己得聲音有些發(fā)顫。

“這不是個(gè)玩偶嗎？”

小清玄見(jiàn)王老師走過(guò)來(lái)。

想起王老師膽子小。

連忙把小白抱進(jìn)懷里，小手緊緊按住它的腦袋。

低低訓(xùn)道：“小白不鬧，別嚇到王老師?！?

見(jiàn)小白安靜下來(lái)。

小清玄仰起頭，對(duì)著王老師甜甜地笑。

“王老師，這是媽媽給我的玩偶，會(huì)動(dòng)的那種?！?

她說(shuō)著，還偷偷掐了小白一把。

小白配合地“喵”了聲。

聲音細(xì)弱，倒真像個(gè)精致的電子玩具。

“會(huì)動(dòng)的玩偶？”

旁邊的小姑娘，好奇地伸手去摸。

“可是它的毛好軟呀，而且，它超厲害的！”

小白早就在，小朋友們一聲聲的“哇”中沉迷。

現(xiàn)在很是興奮。

好啊，靈風(fēng)，原來(lái)上次來(lái)幼兒園是這么爽的事情，你居然不告訴本虎大王。

沈夢(mèng)琪站在人群外。

看著小清玄吸引了全班的注意力。

氣不打一處來(lái)。

突然想起早上沈母說(shuō)，“幼兒園不能帶小白進(jìn)去”。

她立馬朝王老師告狀。

“不是的，王老師，我媽媽給她買的是玩偶。

但是小乞丐她，偷偷換成了小白。”

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